Filtyp
Utbildningsplan Ämneslärarutbildning i musik med inriktning mot gymnasieskolan Konstnärliga fakulteten LAMGY, Ämneslärarutbildning i musik med inriktning mot gymnasieskolan, 300 högskolepoäng Upper Secondary Music Teacher Training Programme, 300 credits Program utan akademiska förkunskapskrav och med slutlig examen på avancerad nivå / Second cycle degree programme not requiring previous university
KPU Översikt Kompletterande pedagogisk utbildning 90 hp Termin 1 Termin 2 Termin 3 Didaktik och VFU 1 KUME10 12 Didaktik och VFU 2 KUME20 7,5 Didaktik och VFU 3 KUME30 12 VFU grundskola (7,5) Ämnesdidaktik grundskola (4,5) Digitala verktyg Ensembleledning VFU gymnasieskola (4,5) Ämnesdidaktik gymnasieskola (1,5) Ämnesmetodik (1,5) VFU gymnasieskola (9) Ämnesdidaktik gymnasieskola (3) Ensembleledni
Litteratur BULSIG VT23 Sida 1 av 3 Januari 2023 Litteraturlista – MULE43 Barn och ungdomars lärande och samspel i grupp Almqvist, Jonas., Hamza, Karim., & Olin, Anette. (2017). Undersöka och utveckla undervisning. Professionell utveckling för lärare. Studentlitteratur. (s.155-171, 16 sidor) (Finns som PDF. Boken finns inläst på LEGIMUS för den som har tillgång till denna resurs) Aspelin, Jonas. (2
https://www.mhm.lu.se/sites/mhm.lu.se/files/2022-12/Litteratur%20BULSIG%20VT23.pdf - 2025-07-16
Litteratur Lärande och ledarskap i skolan VT23 Sida 1 av 3 Januari 2023 Litteraturlista – MULE23 Lärande och ledarskap i skolan Bamford, Anne. (2017). The Role of Arts in a Changing Educational Landscape Links to an external site. The Arts in Education National Day 2017. Essay Commissioned by the Arts in Education Portal, 2017. Bunar, Nihad (2020). Utbildning och mångkulturalitet I Ulf. P, Lundgre
Litteratur Specialpedagogik LAMP58 Sida 1 av 3 Januari 2023 Litteraturlista – LAMP58 Specialpedagogik Bernmalm, E. (2022). Gemenskapens gränser: Stigmahantering och pluralistisk fostran i gymnasieskolan. Institutionen för utbildningsvetenskap, Humanistiska och teologiska fakulteterna, Lunds universitet. (Urval 9 sidor) Bernmalm, E., & Nästesjö, J. (2021). Mellan två utbildningsramar: Strategier fö
https://www.mhm.lu.se/sites/mhm.lu.se/files/2022-12/Litteratur%20Specialpedagogik%20LAMP58.pdf - 2025-07-16
Litteratur Utvärdering VT23 Sida 1 av 2 Januari 2023 Litteraturlista – LAMP58 Utvärdering Almqvist, Jonas., Hamza, Karim., & Olin, Anette. (2017). Undersöka och utveckla undervisning. Professionell utveckling för lärare. Studentlitteratur. (s. 173-189) (Finns snart som PDF. Boken finns inläst på LEGIMUS för den som har tillgång till denna resurs) Blossing, Ulf., & Wennergren, Ann-Christine. (2021)
https://www.mhm.lu.se/sites/mhm.lu.se/files/2022-12/Litteratur%20Utva%CC%88rdering%20VT23%20.pdf - 2025-07-16
Musik och notbild ! ! ! ! ! Övningsprov!! i!gehör! ! ! Facit! ! ! Musikhögskolan!i! Malmö! ! ! ! 1.!Intervall! ! ! ! ! ! 2.!Treklangens!toner! ! ! ! ! 3.!Treklangernas!omvändningar! ! Du! får! höra! 3! treklanger! spelas! på! piano,! 2! gånger! vardera,! dels! melodiskt! (separata! toner),! dels! samtidigt! klingande.! Bedöm! dels! om! treklangerna! är! dur?! eller! molltreklanger,! dels! dess! lä
https://www.mhm.lu.se/sites/mhm.lu.se/files/2022-12/O%CC%88VNINGSPROV%20i%20GEHO%CC%88R%20FACIT.pdf - 2025-07-16
Musikläraprov 1 2 3 4 5 6 sid 1:3 Namn:_____________________________________________ Delprov G 2:1 Musiklära Personnummer:_____________________________________ . Tonnamn . Intervall . Tonarter . Taktarter . Notvärden och paustecken . Ackord Slutresultat Summa Musikhögskolorna 2012 Delprov G 2:1 Musiklära 1. Tonnamn Diskantklav a) Skriv tonens namn b) Notera den (c, fiss, dess etc.) angivna tonen.
https://www.mhm.lu.se/sites/mhm.lu.se/files/2022-12/O%CC%88vninsprov_Musikla%CC%88ra_H22.pdf - 2025-07-16
Kommunikationsplan kommunikation kommunikation kommunikation kommunikation kommunikation kommunikation kommunikation kommunikation kommunikation kommunikation kommunikation kommunikation kommunikation kommunikation Kommunikationsplan MUSIKHÖGSKOLAN I MALMÖ | LUNDS UNIVERSITET Musikhögskolan i Malmö är en ledande utbildningsinstitution inom musik. Vi erbjuder gedigna utbildningar för dig som vill j
https://www.mhm.lu.se/sites/mhm.lu.se/files/2023-05/Musikho%CC%88gsk%20komm-plan%202023.pdf - 2025-07-16
Litteraturlista Den mångdimensionella Musikläraren ht23 Sida 1 av 3 Datum 2023-06-10 Ämneslärarutbildning i musik Litteraturlista Den Mångdimensionella Musikläraren ht 2023 Beghetto, Ronald. A. (2021). Creativity in K-12-schools. In Sternberg, R. J. & Kaufman, J. C. (Eds.). Creativity: An introduction. Cambridge University Press. (s. 224-236) [13 sidor, se pdf i Canvas] Björkman, Lotta. (2019) Om
Litteraturlista Forskning i skolans vardag ht23 Sida 1 av 2 Datum 2023-06-10 Ämneslärarutbildning i musik Litteraturlista Forskning i skolans vardag ht 2023 Blackwell, Jennifer., McPherson, E. Gary., & Hallam, Sue. (2022). Musical potential, giftedness, and talent development. In Gary. E. McPherson. (red.) The Oxford Handbook of Music Performance, Volume 1. Oxford University Press. (s. 31-55)[27 s
Lägg till titel Ämneslärarutbildning i musik Sida 1 av 2 2 Sida 3 av 2 Datum 2023-06-10 Litteraturlista Forskningens kreativa genvägar ht 2023 Brinkkjaer, Ulf. & Høyen, Marianne. (2020). Vetenskapsteori för lärarstudenter. Studentlitteratur. [ca 224 s] (Boken finns också inläst på LEGIMUS för den som har tillgång till denna resurs) Christoffersen, L., & Johannessen, A. (2015). Forskningsmetoder fö
Litteratur Utvärdering MULM53, VT24 Sida 1 av 2 November 2023 Litteraturlista – MULM53 Utvärdering Almqvist, Jonas., Hamza, Karim., & Olin, Anette. (2017). Undersöka och utveckla undervisning. Professionell utveckling för lärare. (s. 173- 189). Studentlitteratur. [16 sidor, se pdf i Canvas]. (Boken finns inläst på LEGIMUS för den som har tillgång till denna resurs) Blossing, Ulf., & Wennergren, An
https://www.mhm.lu.se/sites/mhm.lu.se/files/2023-11/Litteratur%20Utva%CC%88rdering%20VT24.pdf - 2025-07-16
Kulturskolepedagog 90 hp Kulturskolepedagog 90 hp MUSIK/KONST/SCENKONST TERMIN 1 En kulturskola för alla, 3 hp KUPE10 Inkluderande och specialpedagogiska perspektiv i kulturskolan, 7,5 hp KUPE11 Kulturskolan som idé och praktik I, 7,5 hp KUPE12 Ämnesdidaktik I, 7,5 hp Musik KUPE13 Scenkonst KUPE14 Konst KUPE15 VFU I, 4,5 hp KUPE16 TERMIN 2 Barns utveckling, lärande och samspel i grupp i kulturskol
https://www.mhm.lu.se/sites/mhm.lu.se/files/2024-01/Kulturskolepedagog%2090%20hp.pdf - 2025-07-16
Litteraturlista Forskning i skolans vardag ht23 Sida 1 av 2 Beslutad i Utbildningsnämnden för ML 2024-06-12 Ämneslärarutbildning i musik Litteraturlista Forskning i skolans vardag ht 2024 Blackwell, Jennifer., McPherson, E. Gary., & Hallam, Sue. (2022). Musical potential, giftedness, and talent development. In Gary. E. McPherson. (red.) The Oxford Handbook of Music Performance, Volume 1. Oxford Un
https://www.mhm.lu.se/sites/mhm.lu.se/files/2024-06/Litteraturlista%20Forskning%20i%20skolans%20vardag%20ht24.pdf - 2025-07-16
Lägg till titel Sida 1 av 4 Ämneslärarutbildning i musik Beslutad i Utbildningsnämnden för ML 2024-06-12 Litteraturlista – MULE13, Den Mångdimensionella Musikläraren, 9hp • Den mångdimensionella musikläraren Beghetto, Ronald. A. (2021). Creativity in K-12-schools. In Sternberg, R. J. & Kaufman, J. C. (Eds.). Creativity: An introduction. Cambridge University Press. (s. 224-236) [13 sidor, se pdf i
Lägg till titel Sida 1 av 5 Beslutad i Utbildningsnämnden för ML 2024-06-12 Litteraturlista – MULM63, Bedömning, betygsättning och Forskningens kreativa genvägar, 11,5hp • Bedömning och betygssättning Carlgren, I., Forsberg, E., & Lindberg, V. (2009). Perspektiv på den svenska skolans kunskapsdiskussion. (s. 11–39). Stockholms universitetsförlag. https://www.diva- portal.org/smash/get/diva2:371489
Ämneslärarutbildning i musik med inriktning mot gymnasieskolan, 300 hp Ämneslärarutbildning i musik med inriktning mot gymnasieskolan, 300 hp TERMIN 1 30 hp Instrumentalstudier och ensemble 1 MULE10 POÄNG TIMMAR Totalt 11,5 48 Huvudinstrument 3 9 Ensemble 2,5 20 Ackordinstrument 1,5 5 Sång och röstkännedom 1,5 4 PIK trummor/bas 1,5 10 Konsertprojekt 1,5 x Musikteori och musiken i samhället 1 MULE1
Lägg till titel Sida 1 av 2 Ämneslärarutbildningen i musik Uppdaterad juni 2025 Detaljerad arbetsplan för lå 25/26 GY (ett exempel med autoetnografi som metod) Vecka Att göra Handledning/seminarier 36 Val av ämnesområde, undersökningsgrupp och metod för SA. Läs tidigare forskning/litteratur/metodlitteratur SA-LAB I 37-38 Genomför enkätstudien. Läs tidigare forskning/litteratur. Skriv preliminär fr
https://www.mhm.lu.se/sites/mhm.lu.se/files/2025-06/Detaljerad%20arbetsplan_autoetnografi%20GY%202025.pdf - 2025-07-16
Lägg till titel Sida 1 av 2 Ämneslärarutbildningen i musik Uppdaterad juni 2025 Detaljerad arbetsplan för lå 25/26 KPU (ett exempel med autoetnografi som metod) Vecka Att göra Handledning/seminarier 36 Val av ämnesområde, undersökningsgrupp och metod för SA. Läs tidigare forskning/litteratur/metodlitteratur SA-LAB I 37-38 Genomför enkätstudien. Läs tidigare forskning/litteratur. Skriv preliminär f
https://www.mhm.lu.se/sites/mhm.lu.se/files/2025-06/Detaljerad%20arbetsplan_autoetnografi%20KPU%202025.pdf - 2025-07-16
