Mikael

Mikael Hoffman studerar historia och historisk arkeologi vid Lunds Universitet, och jobbar på Historiska Museet i Lund. Historiska Institutionen har pratat med honom om hans vardag som student och amanuens på Historiska Museet.

Vad är bäst med att studera historia?

Att man förstår så mycket av samhället och varför det ser ut och fungerar som det gör, skulle jag nog säga är det bästa. Det ger ett annat perspektiv på saker som är väldigt nyttigt att ha.

Kan du beskriva en typisk vecka som historiestudent och amanuens på Historiska Museet?

Ja du, det är väldigt olika! Varje vecka har vi någon föreläsning, kanske 3-4 föreläsningar i veckan, samt egen läsning utanför det. Och så jobb till helgen. Det är lite blandat hur mycket föreläsningar kontra seminarier och grupparbete vi har. Vissa delkurser är det mer föreläsningar, andra är det mer seminarier och grupparbeten.

Just nu går jag historisk arkeologi och då har vi en liten klass, färre än under grundkursen i historia, och då blir lektionerna lite annorlunda också. Man kan snacka med varandra på ett annat sätt då. Det är ju över lag väldigt givande att kunna diskutera det man studerat.

Är du mest hemma eller mest på plats på universitetet?

Det är olika beroende på delkurs. När det är projekt och så, är det nästan enbart utanför universitetet. Nu är det mycket föreläsningar, och då behöver man vara på plats för att hänga med.

Det är också det som är så bra att jobba på historiska museet. Det är mycket av det vi läser som kommer igen där, vilket är jättebra för mina studier. Det är mycket jag kan använda från jobbet till plugget och vice versa. Exempelvis hur historiska fynd och företeelser tolkas och hur man sett på historia genom historien. Det läser vi ju om i skolan, och det kan man också titta på i den etnografiska samlingen och bronsåldersutställningen, som ska efterlikna 30-talets historiska utställningar, på Historiska Museet. Det är verkligen jättekul att jobba där!

Nu är du på termin 4 och ska börja termin 5 till hösten. Hur har bilden av historia & historieämnet förändrats hos dig sedan du började?

Innan jag började plugga var tanken var att det skulle vara ganska mycket råplugg, att det skulle vara faktatungt. Men det har det egentligen bara varit i grundkursen. I fortsättningskurserna har man snarare lärt sig historia genom att studera in olika metoder och liknande. Det var väl egentligen lite det jag sökte efter, så jag blev väl inte jätteförvånad egentligen. Jag lade ganska mycket tid på att förhöra mig om hur det skulle vara innan jag började plugga historia.

Jag gick teknik på gymnasiet, så jag har verkligen vänt hundraåttio grader i vad jag pluggar. Men det är så himla kul med historia också. Det finns så många infallsvinklar och sätt att fördjupa sig i historia.

Vad har du för arbetsuppgifter på Historiska Museet?

Det är en amanuenstjänst. Jag är värd, håller och skriver visningar, sitter i reception, möter besökare, ser till att allt ser snyggt & prydligt ut, och sådana saker.

Hur fick du jobbet?

När jag började plugga tänkte jag precis som många andra, att jag vill nog ha ett jobb vid sidan om. Och det är ju lätt att det blir typ ICA eller liknande, men jag tänkte att jag verkligen ska lägga krut på att hitta något som jag är intresserad av och som är kopplat till det jag studerar. Så när jag fick syn på annonsen från Historiska Museet sökte jag dit, och det gick vägen! Det är ju jättekul att ha fått den erfarenheten så pass tidigt i mina studier.

Har du något tips till någon som kanske funderar på att plugga historia?

Det är alltid viktigt att åtminstone försöka med det man vill göra. Med tanke på hur arbetsmarknaden ser ut är det nog lätt att tänka att man inte ska plugga historia, för då ”får man inga jobb”. Men jag tror att så länge man är beredd att bredda sina intressen lite, kanske kombinera historian med något annat, öppnar man upp för fler arbeten. Det finns ju massor av jobb där historiestudier är eftertraktade, även om de inte direkt har att göra med historia. Finns intresset så finns det en väg framåt, så länge man ger det tid.