The creative world of middle childhood : Creativity, imagination, and self-image from qualitative and quantitative perspectives
Popular Abstract in Swedish Inledning Kreativitet kan definieras på många olika sätt. I denna avhandling definieras kreativitet som ”ett generativt eller produktivt nytt sätt att uppleva verkligheten och sig själv på”, vilket är en något modifierad version av Smith och Carlssons (1990) kreativitetsdefinition. Det produktiva sättet att se på verkligheten uppkommer just av att man kan rekonstruera Four studies on creativity, imagination and self-image in 10-year-old children constitute the basis of this dissertation. A total of 179 participants were involved. Study I investigated two new creativity measurements comprising The Drawing Task, which had its starting-point in a brief story, and The Activity Questionnaire, which included questions about the children’s spare time activities. The h