Användning av cookies

Lunds universitet använder cookies för att se till att webbplatsen fungerar korrekt och för att förbättra din upplevelse.

Läs mer i vår cookiepolicy

Sökresultat

Filtrera

Nollställ filter

Filtyp

Din sökning på "2025" gav 25542 sökträffar

Musikhögskolan i Malmös symfoniorkester med Maria Itkonen (dirigent) och Jacob Aurell (slagverk)

1 februari 2026 16:00 till 2 februari 2026 17:30 | Konsert Jacob Aurell (slagverk) foto Michel Thomas Musikhögskolan i Malmös Symfoniorkester presenterar ett expressivt och spännande program med musik av Sibelius och Brahms. Allt under ledning av dirigent Maria Itkonen och med solist Jacob Aurell (slagverk) ProgramJean Sibelius Pohjolas dotter Joseph Schwantner Slagverks konsertJohannes BrahmSymfo

https://www.lu.se/evenemang/musikhogskolan-i-malmos-symfoniorkester-med-maria-itkonen-dirigent-och-jacob-aurell-slagverk-malmo - 2025-09-12

Nyhetsbrevet Lundensaren

Sex gånger om året skickas Lundensaren ut till Lunds universitets alumnnätverk. Lundensaren är ett e-nyhetsbrev där du bland mycket annat kan läsa om vad som är på gång vid universitetet. Prenumerera på LundensarenSom medlem i Lunds universitets alumnnätverk får du automatiskt Lundensaren skickad till din e-postadress.Du kan också prenumerera på nyhetsbrevet även om du inte är medlem i Alumnnätver

https://www.lu.se/samverkan-innovation/alumnnatverket/nyhetsbrevet-lundensaren - 2025-09-12

Konstnärligt masterprogram i musik, Piano

Masterutbildningen i Piano, klassisk inriktning, utvecklar din självständiga förmåga att planera, utföra och utvärdera ditt musikaliska kunnande. En klassisk pianist bör under sina studier utveckla en självständig förmåga att planera, utföra och utvärdera sitt musikaliska kunnande. I samråd med huvudläraren ska både kortsiktiga och långsiktiga mål formuleras gällande exempelvis repertoar och pianoThe Master's degree in Piano, classical specialisation, develops your independent ability to plan, perform and evaluate your musical skills. Classical pianists should develop an autonomous ability to plan, use and evaluate their musical ability during their studies. In consultation with the teacher, both short-term and long-term goals are to be formulated concerning, for example, repertoire and