Sökresultat

Måste jag delta som elev? Nej, ditt deltagande är helt frivilligt. Om du väljer att delta kommer du som elev att hjälpa forskarna att förstå vilken förståelse dagens elever har för avstånd och storlek i universum. Detta kommer användas för att kunna utveckla undervisningen i astronomi.  Kommer jag/mina betyg påverkas på något sätt av att delta? Nej, ditt deltagande kommer inte påverka dig på något

https://www.nrcf.lu.se/forskning/var-forskning/storlek-och-skala/fragor-och-svar-om-studien - 2026-05-05

Få inspiration till din egen undervisning genom att delta på en konferens! Här listar vi nationella och internationella konferenser inom fysikundervisning eller fysikdidaktik forskning med relevans för lärare, lärarutbildare samt forskare. Rydbergdagarna Fysikdagarna FND FobasNT Från forskning till fysikundervisning AAPT Meetings

https://www.nrcf.lu.se/fortbildning/konferenser - 2026-05-05

Att utveckla ett naturvetenskapligt tänkande, arbetssätt och förhållningssätt. Utbildningsmaterialet för undervisning på gymnasiet är uppdelat under följande teman: AstronomiAtom- och kärnfysikElektricitet och magnetismEnergiFysikens metoder och arbetssättKlimat och väderKraft och rörelseVåglära och optikGymnasiearbeteTivolifysik (ny flik)Synpunkter på innehållet mottages tacksamt. Kom även gärna

https://www.nrcf.lu.se/lararresurser/fysik-pa-gymnasiet - 2026-05-05

Photonics Explorer är en del av ett europeiskt projekt som främjar undervisning om ljus där NRCF medverkar. I Photonics Explorer ingår utrustning och konkreta lektionsförslag med experiment som är lämpliga för högstadie- och gymnasieelever. Om Photonics Explorer Som en del av ett europeiskt projekt FP7 har Photonics Explorer utvecklats av ett internationellt team av lärare och experter inom pedago

https://www.nrcf.lu.se/lararresurser/ovriga-resurser/photonics-explorer - 2026-05-05

NRCF har filmat en rad experiment som kan anpassas till olika åldrar. Tanken är att de ska vara enkla att utföra och använda sig av material som de flesta har hemma. Filmerna är listade nedan, förslag på nya filmer som kan komplettera listan välkomnas! Kontakt: resurscentrum [at] fysik [dot] lu [dot] se Centripetalacceleration i burk med och utan vatten Blåsningar Elektriska kretsar med trolldeg o

https://www.nrcf.lu.se/lararresurser/filmade-experiment - 2026-05-05

I gymnasieskolan krävs det idag att varje elev genomför ett godkänt gymnasiearbete för att få sin gymnasieexamen. För elever på ett högskoleförberedande program står det på Skolverkets hemsida att gymnasiearbetet ska visa att eleven är redo för högskoleförberedande studier. Med arbetet ska eleven knyta ihop sina studier på sitt program.Om gymnasiearbetet på Skolverkets hemsida (ny flik)Inspiration

https://www.nrcf.lu.se/lararresurser/fysik-pa-gymnasiet/gymnasiearbete - 2026-05-05

Här hittar du aktuella tävlingar i fysik och naturvetskap som riktar sig till dina elvever! CanSat CanSat är en tävling inom rymdteknik, rymdfysik och astronomi som riktar sig till högstadiet och gymnasiet. Bakom tävlingen står den europeiska rymdorganisationen ESA.. Målet är att bygga en rymdsond i en läskburk (Can Satellite) som står pall för konkurrensen. Mer om CanSat och den svenska uttagning

https://www.nrcf.lu.se/lararresurser/ovriga-resurser/elever/fysiktavlingar - 2026-05-05

NRCF och LUPER Den forskning som bedrivs av Nationellt kompetenscentrum för fysik (NRCF) ligger under benämningen Lund University Physics Education Research (LUPER). LUPER-gruppen bedriver fysikdidaktisk forskning på både skol- och universitetsnivå. För mer information om den forskning som bedrivs - gå in på NRCF:s sida på: Lunds universitets forskningsportal (ny flik) Storlek och skala Delta i et

https://www.nrcf.lu.se/forskning/var-forskning - 2026-05-05

2022 Titel: Linking Programming to Representations: Understanding meaning-making in physics education through semiotic resources (Lunds universitets forskningsportal, ny flik) Författare: Kim Svensson 2020 Titel: Learning physics with Controllable Worlds - Perspectives for examining and augmenting physics students' engagement with digital learning environments (Uppsala University Publications, ny

https://www.nrcf.lu.se/forskning/var-forskning/avhandlingar - 2026-05-05

Lärarlyftet riktar sig till den som är anställd som lärare, har en lärarexamen och önskar utöka sin ämnesbehörighet. Nationellt resurscentrum för fysik (NRCF) anordnar sedan flera år tillbaka en behörighetsgivande kurs i fysik. Vår lärarlyftskurs ger dig de 45 hp i fysik inklusive fysikdidaktik som krävs för ämnesbehörighet i fysik för årskurs 7-9.Du anmäler dig till kursen på Antagningens hemsida

https://www.nrcf.lu.se/fortbildning/lararlyftet - 2026-05-05

På denna sida finns budgetunderlag för Lunds universitet. Dokumenten öppnas i ny flik. Budgetunderlag för Lunds universitet avseende budgetåren 2023-2025 (PDF 3,68 MB) Budgetunderlag för Lunds universitet avseende budgetåren 2022-2024 (PDF 4,7 MB) Budgetunderlag för Lunds universitet avseende budgetåren 2021-2023 (PDF 3,5 MB) Kontaktinformation Sektionen EkonomiBudget och uppföljningKontakta oss v

https://www.ekonomiwebben.lu.se/mitt-arbete/budget-prognos-och-uppfoljning/budgetunderlag - 2026-05-05

Här finns utdrag ur regleringsbrevet som avser gemensamma bestämmelser för alla universitet och högskolor samt det som gäller för Lunds universitet.Dokumenten öppnas i ny flik. Dokumenten är hämtade som pdf från Statskontorets (tidigare Ekonomistyrningsverkets) hemsida och är inte tillgänglighetsanpassade, men finns att läsa direkt på deras hemsida:Regleringsbrev på Statskontorets hemsidaReglering

https://www.ekonomiwebben.lu.se/mitt-arbete/budget-prognos-och-uppfoljning/regleringsbrev-lunds-universitet - 2026-05-05

EOS är ett verktyg som används i universitetets budget- och prognosarbete. AktuelltNyheter i EOS efter uppgradering 2025-10-28 (PDF 820 kB, ny flik)Anvisningar till budget- och prognosarbetetNy fördelningsprincip för gemensamma kostnader från ovanliggande nivåer 2026Behörighet till EOSDu loggar in i Lucat och ansöker om EOS-behörighet.InloggningInloggning till EOSInloggning till EOS utbildningsmil

https://www.ekonomiwebben.lu.se/mitt-arbete/system-och-manualer/eos - 2026-05-05

Detta arbetar vi med Samordnar och utvecklar Lunds universitetets ekonomimodell Förvaltar och utvecklar de IT-system som sektionen Ekonomi ansvarar för Samordnar och utvecklar sektionens stöd i form av utbildning, information och support Utvecklar och ansvarar för konsolidering av universitetets totalbudget samt ekonomiska uppföljning och analys. Ger stöd och råd i budget och uppföljningsfrågor. L

https://www.ekonomiwebben.lu.se/kontakt/sektionen-ekonomi/ledning-stab-och-sarskilda-funktioner/stab - 2026-05-05

Konto anger vilken ekonomisk händelse som ska avbildas. BalansräkningenTillgångar10-13 Anläggningstillgångar14      Varulager och förråd15      Förskott m fl kortfristiga fordringar16      Upplupna intäkter & förutbetalda kostnader17      Avräkning med statsverket19      Kassa och bankSkulder och kapital20      Myndighetskapital22-26 Avsättningar, skulder med mera27      Förutbetalda intäkter & Up

https://www.ekonomiwebben.lu.se/mitt-arbete/overgripande-om-ekonomi-och-redovisning/kodplan/konto - 2026-05-05

Aktiviteter används för att dela in institutionens verksamhet i projekt och delverksamheter, eller annan indelning som behövs för uppföljningen. Institutionerna lägger själva upp sina aktiviteter, men det finns några aktiviteter som är gemensamma och som kan användas på samtliga kostnadsställen:Verksamhetsgemensamma aktiviteter, för bokföring av anslag från statsbudgeten, gemensamma kostnader från

https://www.ekonomiwebben.lu.se/mitt-arbete/overgripande-om-ekonomi-och-redovisning/kodplan/aktivitet - 2026-05-05

Kostnadsstället anger inom vilken organisatorisk enhet som en ekonomisk händelse utspelats. Kostnadsställe består av sex (6) positioner varav de två (2) första anger fakultets/områdestillhörigheten.Kostnadsställe hittar du i Raindance. Om du inte har tillgång till Raindance själv kan du kontakta din ekonom. Du kan även hitta det i Kuben och Proceedo.Nyupplägg av kostnadsställenI checklistan kan du

https://www.ekonomiwebben.lu.se/mitt-arbete/overgripande-om-ekonomi-och-redovisning/kodplan/kostnadsstalle - 2026-05-05

Verksamheten vid Lunds universitet delas in i utbildning, forskning etc, för att klara krav på statlig redovisning av universitetets verksamhet. Verksamheter, ur Raindance (XLSX 172 kB, ny flik)KärnverksamhetUtbildning11 Grundutbildning med anslagGrundläggande utbildning för studenter som utbildas på uppdrag av staten och som därmed är finansierade med statsbudgetmedel. Även bidragsfinansiering oc

https://www.ekonomiwebben.lu.se/mitt-arbete/overgripande-om-ekonomi-och-redovisning/kodplan/verksamhet - 2026-05-05

Bidragskontrakt och uppdragsavtal ska diarieföras i W3D3. Här kan du läsa mer om hur du går tillväga. Diarieför bidragsansökanRedan vid ansökan ska du öppna ett diarieärende. I det fortsätter du hantera projektet om ansökan beviljas. Avsluta de ärenden där ansökningen inte beviljats.Lägg till forskningskontraktetAlla forskningskontrakt ska diarieföras i W3D3 av en central kontraktsfunktion. Inform

https://www.ekonomiwebben.lu.se/mitt-arbete/projektansokan-och-projektredovisning/diarieforing-av-bidragskontrakt-och-uppdragsavtal - 2026-05-05

Annan frivillig märkning/indelning av verksamheten, för att lösa uppföljning av funktioner där den ordinarie organisationsindelningen som kostnadsställe och aktivitet ger inte räcker till. Bör användas sparsamt. Exempel: Fastigheter, projektetapper.För upplägg/ändring/avslut av funktionskod, fyll i detta formulär:Komplettering av valbara uppgifter i Raindance: ProjektportalenFunktioner, ur Raindan

https://www.ekonomiwebben.lu.se/mitt-arbete/overgripande-om-ekonomi-och-redovisning/kodplan/funktion - 2026-05-05