Prospective virome analyses in young children at increased genetic risk for type 1 diabetes Letters https://doi.org/10.1038/s41591-019-0667-0 1Health Informatics Institute, Morsani College of Medicine, University of South Florida, Tampa, FL, USA. 2Alkek Center for Metagenomics and Microbiome Research, Department of Molecular Virology and Microbiology, Baylor College of Medicine, Houston, TX, USA.

https://www.teddy.lu.se/sites/teddy.lu.se/files/2019_vehik_nature_medicine_mp142_.pdf - 2025-08-14

08132015_1544_Risk Pictograph_7 of 100.tif

https://www.teddy.lu.se/sites/teddy.lu.se/files/7_av_100.pdf - 2025-08-14

Family adjustment to diabetes diagnosis in children: Can participation in a study on type 1 diabetes genetic risk be helpful? Family adjustment to diabetes diagnosis in children: Can participation in a study on type 1 diabetes genetic risk be helpful? Laura B. Smitha,b, Xiang Liub, Suzanne Bennett Johnsonc, Roy Tamurab, Helena Elding Larssond, Simi Ahmede, Riitta Veijolaf, Michael J. Hallerg, Been

https://www.teddy.lu.se/sites/teddy.lu.se/files/family_adjustment_to_diabetes_diagnosis_in_children._can_participation_in_a_study_on_type_1_diabetes_genetic_risk_be_helpful.pdf - 2025-08-14

Skriv ej i denna ruta Local Code: Subject ID: Registrerad av: Datum: Inskickad: Not done: Sjuk: OBS! Tonade fält ifylles ej. Dessa fylls i av sköterska och dietist. MATDAGBOK Barnets namn:........................................................……………………………………… Barnets ålder: .................…………. Besöksdatum:……………………………….. Sköterskans namn:………………………………………………………………………… Kontaktinformation: Ert namn:

https://www.teddy.lu.se/sites/teddy.lu.se/files/forsattsblad_2014_hemsida-foraldrar.pdf - 2025-08-14

Microsoft Word - Försättsblad TEFA 2016 Relative ID: Local Code: Registrerad av: Datum: Inskickad: Not done: Sjuk: OBS! Tonade fält ifylles ej. Dessa fylls i av sköterska och dietist. 2016-05-16 MATDAGBOK Namn: ....................................................................……………………………………… Ålder: .................…………. Besöksdatum: ……………..……………………….. Sköterskans namn: …………………………………………………………………

https://www.teddy.lu.se/sites/teddy.lu.se/files/forsattsblad_tefa_2016_editable.pdf - 2025-08-14

Genetic scores to stratify risk of developing multiple islet autoantibodies and type 1 diabetes: A prospective study in children RESEARCH ARTICLE Genetic scores to stratify risk of developing multiple islet autoantibodies and type 1 diabetes: A prospective study in children Ezio Bonifacio1, Andreas Beyerlein2,3,4, Markus Hippich2,3,4, Christiane Winkler2,3,4, Kendra Vehik5, Michael N. Weedon6, Mic

https://www.teddy.lu.se/sites/teddy.lu.se/files/genetic_scores_to_stratify_risk_of_developing_multiple_islet_autoantibodies_and_type_1_diabetes._a_prospective_study_in_children.pdf - 2025-08-14

Identification of non-HLA genes associated with development of islet autoimmunity and type 1 diabetes in the prospective TEDDY cohort Identification of non-HLA genes associated with development of islet autoimmunity and type 1 diabetes in the prospective TEDDY cohort Ashok Sharma1, Xiang Liu2, David Hadley3, William Hagopian4, Wei-Min Chen5, Suna Onengut-Gumuscu5, Carina Törn6, Andrea K. Steck7, B

https://www.teddy.lu.se/sites/teddy.lu.se/files/identification_of_non-hla_genes_associated_with_development_of_islet.pdf - 2025-08-14

Microsoft Word - Hur använder jag portionsbilderna i TEDDY.doc Hur använder jag TEDDY-studiens portionsbilder? Fotografierna på den tillagade maten ska hjälpa Dig att så noggrant som möjligt beskriva hur stora portioner ditt barn har ätit. Maträtterna är fotograferade i olika portioner. Använd bilderna i samband med att Du gör ditt barns kostregistrering (Matdagboken). Om du antecknar i samband me

https://www.teddy.lu.se/sites/teddy.lu.se/files/instruktion_matmallen_swe_2017.pdf - 2025-08-14

Relative ID: Local Code: Registrerad av: Datum: Inskickad: Not done: Sjuk: OBS! Tonade fält ifylles ej. Dessa fylls i av sköterska och dietist. 2016-05-16 MATDAGBOK Namn: ....................................................................……………………………………… Ålder: .................…………. Besöksdatum: ……………..……………………….. Sköterskans namn: ………………………………………………………………………… Kontaktinformation: Ditt namn: ……………

https://www.teddy.lu.se/sites/teddy.lu.se/files/matdagbok_med_forsattsblad_3_sidor_tefa_2016_editable.pdf - 2025-08-14

MATDAGBOK MATDAGBOK - SKOLA Barnets namn ............................................................... Relative ID: ....………………............. Veckodag: Mån Tis Ons Tors Fre Datum .................................. Om det behövs så använd flera blad. Börja varje ny dag på ny sida! Klock- slag Beskriv vad barnet åt och drack. Ange tillagningssätt (stekt, kokt), fett vid stekning, märke på halv/helfa

https://www.teddy.lu.se/sites/teddy.lu.se/files/matdagboksblad_skola_2016_editable_0.pdf - 2025-08-14

Plasma ascorbic acid and the risk of islet autoimmunity and type 1 diabetes: the TEDDY study ARTICLE Plasma ascorbic acid and the risk of islet autoimmunity and type 1 diabetes: the TEDDY study Markus Mattila1,2 & Iris Erlund2,3 & Hye-Seung Lee4 & Sari Niinistö2 & Ulla Uusitalo4 & Carin Andrén Aronsson5 & Sandra Hummel6,7,8 & Hemang Parikh4 & Stephen S. Rich9 & William Hagopian10 & Jorma Toppari11

https://www.teddy.lu.se/sites/teddy.lu.se/files/plasma_ascorbic_acid_and_the_risk_of_islet_autoimmunity_and_type_1_diabetes._pdf.pdf - 2025-08-14

https://www.teddy.lu.se/sites/teddy.lu.se/files/svd_20180105.pdf - 2025-08-14

https://www.teddy.lu.se/sites/teddy.lu.se/files/svd_20180105_1.pdf - 2025-08-14

! ! ! ! ! ! ! ! Postadress!BOX!8100,!200!41!Malmö!!Besöksadress!Bergsgatan!31,!Malmö!!Telefon!+46!040<32!55!65!! E0mail!thm@thm.lu.se!!Website!https://www.thm.lu.se! Milo%Rau%hedersdoktor%Teaterhögskolan%i% Malmö%

https://www.thm.lu.se/sites/thm.lu.se/files/190523_milo_rau_referat_samtal.pdf - 2025-08-14

75% SEMINARIUM TEATERHÖGSKOLAN I MALMÖ Petra Fransson kommer att diskutera sitt doktorsarbete ”Skådespelandets radikala potential” Var: Röda rummet, Inter Arts Center, Bergsgatan 29, Malmö, portkod: 2213 När: Fredagen den 22 maj kl 13-16 Opponent: Tiina Rosenberg, professor i genusvetenskap och teatervetenskap samt rektor vid Konstuniversitetet i Helsingfors Om du kommer att närvara och vill ta de

https://www.thm.lu.se/sites/thm.lu.se/files/75_sem_petra_f.pdf - 2025-08-14

https://www.thm.lu.se/sites/thm.lu.se/files/_recension_vt_2018.pdf - 2025-08-14

Alexander Lindberg CV UTBILDNING Teaterhögskolan Malmö Skådespelarprogrammet 2017-2020 Teaterhögskolan i Malmö (sommarkurs) Skådespelarens arbete framför kameran 2019 Wendelsbergs Teater & Skolscen Skådespelare/teaterproduktion - taldramatik 2014-2016 TEATER Tre Vintrar Regi: Anja Süsa Uppsala Stadsteater 2019 Låt oss lustiga vara Regi: Petra Brylander Uppsala Stadsteater 2019 Prinsessan & Draken

https://www.thm.lu.se/sites/thm.lu.se/files/alexander_lindberg_cv.pdf - 2025-08-14

Anmälningsbilaga inför 2020 ANMÄLNINGSBILAGA KONSTNÄRLIGT KANDIDATPROGRAM I DRAMATISKT SKRIVANDE Hösten 2020 Skriv ut bilagan, fyll i dina uppgifter, TEXTA, tack. Ladda upp på antagning.se GRUNDUPPGIFTER SÖKANDE Efternamn ……………………………………………………………………………………………. Förnamn ……………………………………………………………………………………………….. Personnummer …………………………………………………………………………………….. (ååmmdd-xxxx) Du måste klistra in ditt foto Te

https://www.thm.lu.se/sites/thm.lu.se/files/anmalningsbilaga_infor_2020.pdf - 2025-08-14

ANMÄLNINGSBILAGA KONSTNÄRLIGT KANDIDATPROGRAM I SCENISKT OCH DRAMATISKT FÖRFATTANDE 180 hp, hösten 2017 Skriv ut bilagan, fyll i dina uppgifter, TEXTA, tack. Ladda upp på antagning.se GRUNDUPPGIFTER SÖKANDE Efternamn ……………………………………………………………………………………………. Förnamn ……………………………………………………………………………………………….. Personnummer …………………………………………………………………………………….. (ååmmdd-xxxx) Du måste klistra in ditt foto Text 1

https://www.thm.lu.se/sites/thm.lu.se/files/anmbilaga_dramatiker_2017.pdf - 2025-08-14

Brevmall ASSIGNMENT, VISION AND OBJECTIVES FOR THE MALMÖ THEATRE ACADEMY 2016–2020 Assignment The Malmö Theatre Academy is a leading education and research institution within the theatre field. We offer especially promising and dedicated students and researchers the opportunity to study in a clearly profiled and international environment, which prepares them for a challenging and variable professi

https://www.thm.lu.se/sites/thm.lu.se/files/assignment_vision_and_objectives_2016_2020.pdf - 2025-08-14