Filtyp
A 1. Identifikation och grundläggande uppgifter 1. Kurskod SVE M23 2. Kursens namn Grammatikaliseringsteori 3. Nivå A 4. Högskolepoäng 7,5 5. Beslutsuppgifter Fastställd av kursplanegruppen för Området för humaniora och teologi 2007-03-13 6. Ändringsuppgifter 2. Allmänna uppgifter 1. Huvudområde/n, om tillämpligt 2. Ämne, om tillämpligt 3. Typ av kurs och dess placering i utbildningssystemet Kurse
https://www.sol.lu.se/media/utbildning/dokument/kursplaner/SVEM23.doc - 2025-05-13
A 1. Course Details 1. Course Code SVE M24 2. Course Code Theories of Word Formation 3. Cycle (1st, 2nd or 3rd) 2nd [Graduate] 4. Higher education credits 7.5 5. Details of approval of course Syllabus approved by the Syllabus Committee of the Faculty of the Humanities and Theology 13th March 2007. 6. Details of changes approved 2. General Information 1. Field(s) (if applicable) 2. Subject (if appl
https://www.sol.lu.se/media/utbildning/dokument/kursplaner/SVEM24_eng.doc - 2025-05-13
SVE M27 1. Identifikation och grundläggande uppgifter 1. Kurskod SVE M27 2. Kursens namn: Språkförändringsteori 3. Nivå: A 4. Högskolepoäng: 7,5 5. Beslutsuppgifter Fastställd av prodekanen med ansvar för grundutbildningen vid området för humaniora och teologi 2009-04-28 6. Ändringsuppgifter 2. Allmänna uppgifter 1. Huvudområde/n, om tillämpligt: Språk och språkvetenskap 2. Ämne, om tillämpligt: S
https://www.sol.lu.se/media/utbildning/dokument/kursplaner/SVEM27.pdf - 2025-05-13
LIN B03 1 LIN B03: Lingvistik: Världens språk, 7,5 högskolepoäng Studiebeskrivning Mål Efter avslutad delkurs ska den studerande • kunna redogöra för de viktigaste språkfamiljerna i världen, var de finns och typiska egenskaper • kunna förklara innebörden av språksläktskap, vad det är och hur man känner igen det • kunna förklara och tillämpa grunderna i språktypologi • kunna skilja mellan möjliga /
https://www.sol.lu.se/media/utbildning/dokument/studiebeskrivningar/LINB03.pdf - 2025-05-13
SVE B20sb0902 SVE B20: Tala, skriva, övertyga, 7,5 högskolepoäng Studiebeskrivning Mål Vid delkursens slut ska den studerande: • kunna inta ett språkvetenskapligt förhållningssätt till språkvårdsfrågor • kunna skriva texter och framföra muntliga presentationer med medvetenhet om de genrekrav som finns inom några vanliga genrer inom yrkesliv och högre studier • förstå vad som krävs för att argument
https://www.sol.lu.se/media/utbildning/dokument/studiebeskrivningar/SVEB20.pdf - 2025-05-13
Carolin Dudschig (Universität Tübingen) on The N400 and Large Language Models: Prediction- vs. count-based methods Carolin Dudschig (Universität Tübingen) on The N400 and Large Language Models: Prediction- vs. count-based methods Published 23 April 2024 On 23 April, Carolin Dudschig from Universität Tübingen will talk about The N400 and Large Language Models: Prediction- vs. count-based methods Ti
https://www.sol.lu.se/nls/article/carolin-dudschig-universitaet-tuebingen/ - 2025-05-13
Efthymia Kapnoula on Individual differences in speech perception gradiency: Current insights and future directions Efthymia Kapnoula on Individual differences in speech perception gradiency: Current insights and future directions Published 12 March 2024 Efthymia Kapnoula, The Basque Center on Cognition, Brain and Language Date: 12 March Time: 10.15-12.00 On site: SOL A158 Zoom: https://lu-se.zoom
https://www.sol.lu.se/nls/article/efthymia-kapnoula-the-basque-center-on-cognition-brain-and-language/ - 2025-05-13
Hanna Lindfors on Similar ERP effects for verbal and pictorial sequences with hierarchical structure Hanna Lindfors on Similar ERP effects for verbal and pictorial sequences with hierarchical structure Published 28 May 2024 Time: 13.15-15.00 On-site: SOL:A158 Zoom Link: https://lu-se.zoom.us/j/62491331134 On 28 May, Hanna Lindfors, PhD candidate from Linnaeus University will talk about Similar ERP
Jinhee Kwon on Neural semantic effects of tone accents Jinhee Kwon on Neural semantic effects of tone accents Published 10 September 2024 10 September Time: 13.15-15.00 On-site: SOL:A158 Zoom Link: https://lu-se.zoom.us/j/62491331134 On 10 September, Jinhee Kwon, PhD candidate from Lund University will talk about Neural semantic effects of tone accents Time: 13.15-15.00 On-site: SOL:A158 Zoom Link
https://www.sol.lu.se/nls/article/jinhee-kwon-on-neural-semantic-effects-of-tone-accents/ - 2025-05-13
Lars Meyer, Max Plank Institute, Leipzig, on How brain electrophysiology shapes language Lars Meyer, Max Plank Institute, Leipzig, on How brain electrophysiology shapes language Published 13 February 2024 Date 13 February Time: 13.15-15.00 On site: SOL:H402 Zoom: https://lu-se.zoom.us/j/62491331134 On 13 March, Lars Meyer (Max Plank Institute, Leipzig) will talk about How brain electrophysiology s
https://www.sol.lu.se/nls/article/lars-meyer-max-plank-institute-leipzig/ - 2025-05-13
Oleksandra Osypenko on Measuring brain potentials in Ukrainian-Russian bilinguals: investigating the effects of two contrasting grammatical gender systems Oleksandra Osypenko on Measuring brain potentials in Ukrainian-Russian bilinguals: investigating the effects of two contrasting grammatical gender systems Published 29 October 2024 On 8 October, Oleksandra Osypenko, visiting PhD student from Lan
Victor Almeida, , LIM-27, Neuroscience lab, Institute of Psychiatry, Faculty of Medicine, University of São Paulo (USP) Victor Almeida, , LIM-27, Neuroscience lab, Institute of Psychiatry, Faculty of Medicine, University of São Paulo (USP) Published 9 April 2024 Date: 9 April Time: 13.15-15 On site: SOL L303b Zoom: https://lu-se.zoom.us/j/62491331134 Victor Almeida from LIM-27, Neuroscience lab,
https://www.sol.lu.se/nls/article/victor-almeida-universidade-federal-de-minas-gerais/ - 2025-05-13
People | Neurolinguistics in Sweden (NLS)
https://www.sol.lu.se/nls/people/ - 2025-05-13
Person | Språk- och litteraturcentrum
https://www.sol.lu.se/person/AxelSvahn - 2025-05-13
Uppsatser | Språk- och litteraturcentrum
https://www.sol.lu.se/utbildning/vara-studieamnen/uppsatser/11 - 2025-05-13
Uppsatser | Språk- och litteraturcentrum
https://www.sol.lu.se/utbildning/vara-studieamnen/uppsatser/99 - 2025-05-13
Vidareutvecklas som lärare! Sök höstens fristående kurser utbildningsvetenskap Vidareutvecklas som lärare! Sök höstens fristående kurser utbildningsvetenskap Av Caroline Cabot - Publicerad den 13 mars 2024 Vill du utveckla ditt kreativa skrivande genom att gestalta skolans värld? Eller utöka din förståelse för lärandesituationer kopplat till de symptom som kännetecknar lärande hos individer med au
https://www.uvet.lu.se/article/vidareutvecklas-som-laerare/ - 2025-05-13
Publikationer | Institutionen för utbildningsvetenskap
https://www.uvet.lu.se/forskning/utbildningsvetenskapliga-publikationer/publikationer/artiklar/9 - 2025-05-13
Publikationer | Institutionen för utbildningsvetenskap
https://www.uvet.lu.se/forskning/utbildningsvetenskapliga-publikationer/publikationer/konferensbidrag/10 - 2025-05-13
Publikationer | Institutionen för utbildningsvetenskap
https://www.uvet.lu.se/forskning/utbildningsvetenskapliga-publikationer/publikationer/konferensbidrag/9 - 2025-05-13
