Does schooling make sense? A household perspective on the returns to schooling for self-employed, farmers and employees in Egypt.
Popular Abstract in Swedish Avstår barn i fattiga länder från utbildning framförallt för att de är fattiga eller för att de upplever att skolan inte har något meningsfullt att erbjuda? Svaret på den frågan har stor betydelse för vilken politik som bör föras. Ett empiriskt bidrag till en sådan frågeställning är i vilken utsträckning som utbildning kan tänkas vara ett ?lönsamt? alternativ för indiviWhy do some children in the developing world choose to stay out of school? Is it mainly because poverty leaves them with no options or because schooling seems to offer them few benefits? The answers to these questions have profound policy implications. An empirical input into this discussion is the extent to which schooling can actually be perceived as a profitable option in various countries and,