Publikationer
Böcker (sida 8 av 17)
- Karlsson, K.-G. (2012). "De som är oskyldiga idag kan bli skyldiga imorgon" : det armeniska folkmordet och dess efterbörd. Bokförlaget Atlantis.
- Ulvros, E. H. & Larsson, A. (2012). Domkyrkan i Lund : en vandring genom tid och rum. Historisk media.
- Zander, U. (2012). Förintelsens röda nejlika : Raoul Wallenberg som historiekulturell symbol. Forum för levande historias skriftserie. Forum för levande historia.
- Zander, U. (2012). Holokausta sarkana nelke : Rauls Vallenbergs ka vesterkulturas simbols. Atena.
- Bengtsson, Å. (2011). Nyktra kvinnor : Folkbildare, företagare och politiska aktörer : Vita Bandet 1900–1930. Makadam förlag. Doktorsavhandling.
- Rosengren, A. (2011). Åldrandet och språket : en språkhistorisk analys av hög ålder och åldrande i Sverige cirka 1875–1975. Studia Historica Lundensia, 16. Södertörns högskola. Doktorsavhandling.
- Kjellgren, M. (2011). Taming the Prophets : Astrology, Orthodoxy and the Word of God in Early Modern Sweden. Sekel Bokförlag. Doktorsavhandling.
- Douglas, C. (2011). Kärlek per korrespondens : två förlovade par under andra hälften av 1800-talet. Doktorsavhandling.
- Jonsson Malm, C. (2011). Att plantera ett barn : internationella adoptioner och assisterad befruktning i svensk reproduktionspolitik. Studia Historica Lundensia, 17. Lund University (Media-Tryck). Doktorsavhandling.
- Ringarp, J. (2011). Professionens problematik : lärarkårens kommunalisering och välfärdsstatens förvandling. Makadam förlag. Doktorsavhandling.
- Österberg, E. (2011). Tystnader och tider : samtal med historien. Bokförlaget Atlantis.
- Alvén, F. (2011). Historiemedvetande på prov : en analys av elevers svar på uppgifter som prövar strävansmålen i kursplanen för historia. Forskarskolan i historia och historiedidaktik, Lunds universitet. Licentiatavhandling.
- Clavier, A. (2011). "Mänsklighetens största problem genom alla tider" : en receptionsstudie av elevers miljöberättelser och historiska meningsskapande 1969. Forskarskolan i historia och historiedidaktik, Lunds universitet. Licentiatavhandling.
- de Laval, M. (2011). Det känns inte längre som det var länge sedan : en undersökning av gymnasieelevers historiska tänkande. Forskarskolan i historia och historiedidaktik, Lunds universitet. Licentiatavhandling.
- Gerner, K. (2011). Ryssland : en europeisk civilisationshistoria. Historiska Media.
- Glaser, J. (2011). Med muren i backspegeln : nationens betydelse för ungas identitetsskapande i östra Tyskland. Forskarskolan i historia och historiedidaktik, Lunds universitet. Licentiatavhandling.
- Grahn, M. (2011). Möbelrike i tiden : om historiebrukets betydelse för identifikationsprocessen i en näringslivsregion. Forskarskolan i historia och historiedidaktik, Lunds universitet. Licentiatavhandling.
- Gunnemyr, P. (2011). Likvärdighet till priset av likformighet? : en studie av hur och varför svenska och finländska historielärare på gymnasiet uppfattar att de påverkas av externa prov i historia. Forskarskolan i historia och historiedidaktik, Lunds universitet. Licentiatavhandling.
- Höjeberg, P. (2011). Utmanad av ondskan : den svenska lärararkåren och nazismen 1933-1945. Forskarskolan i historia och historiedidaktik, Lunds universitet. Licentiatavhandling.
- Harrison, D. (2011). Upplev Sveriges historia : en guide till historiska upplevelser i hela landet. Bonnier Fakta.
- Holgersson, U. (2011). Klass : feministiska och kulturanalytiska perspektiv. Studentlitteratur AB.
- Hundahl, K. (2011). Rügen : a Forgotten Fief of the Danish Kings c. 1168–1325. Preter Rugiam et Terras ei Attinentes. Kerstin Hundahl. Licentiatavhandling.
- Lundell, V. (2011). Den goda tanken och den onda erfarenheten : om den kommunistiska brottshistoriens omstridda plats i den svenska historiekulturen. Forskarskolan i historia och historiedidaktik, Lunds universitet. Licentiatavhandling.
- Nordqvist, A. (2011). "Nu er vi ikke mere piger" : identitetsprocesser bland svenska tjänstekvinnor i Köpenhamn 1880-1920. Forskarskolan i historia och historiedidaktik, Lunds universitet. Licentiatavhandling.
- Persson, B. (2011). Mörkrets hjärta i klassrummet : historieundervisning och elevers uppfatttningar om förintelsen. Forskarskolan i historia och historiedidaktik, Lunds universitet. Licentiatavhandling.