Sökresultat

Växtlista – Vilken växt? *I tävlingen endast som utslagsfrågor Växtlista – Vilken växt? Krukväxter Trädgårdsväxter Brudorkidé Tulpan Fredskalla Pensé Monstera Påsklilja Palettblad Syrén Pelargon Vilda växter Alla växterna finns med i Flora för grundskolan, och de presenteras i samma ordning som där. Tall Vitplister Blåeld Gran Hundkäx Svartkämpar En Ängsbräsma Hundäxing Pil Smultron Stensöta Björk

https://www.botan.lu.se/sites/botan.lu.se/files/2025-03/V%C3%A4xtlista%202025.pdf - 2025-12-19

Här har vi sått en blomsteräng av vilda växter för att gynna den biologiska mångfalden! Ängen är en del av skolprojektet Så vilda! Skåne som drivs av Botaniska trädgården vid Lunds universitet. Förskolor och skolor kan kontaka oss och få fröer om man vill vara med i projektet. Blomsterängen är en spännande lärmiljö! Kan du hitta de fina blommorna? Ser du några insekter som besöker dem? ÅKERVÄDD FÄ

https://www.botan.lu.se/sites/botan.lu.se/files/2025-04/S%C3%A5%20vilda%20Sk%C3%A5ne%20skylt%20vid%20%C3%A4ng.pdf - 2025-12-19

Hitta rätt träd! I Botaniska trädgården kan du upptäcka både stora och små träd från olika delar av världen. På kartan ser du några träd markerade med siffror. De ska du leta upp! • Du behöver inte följa nummerordningen när du letar upp träden. • På nästa sida finns det korta texter om varje träd. • Din uppgift är att para ihop rätt siffra på kartan med rätt text och skriva vad trädet heter. Facit

https://www.botan.lu.se/sites/botan.lu.se/files/2025-09/Hitta%20r%C3%A4tt%20tr%C3%A4d.pdf - 2025-12-19

Poängjakt I Botan Poängjakt i Botan! Upptäck spännande växter och platser i Botaniska trädgården i vår poängjakt! Samla så många poäng ni kan. Vissa saker ger fler poäng än andra. Lycka till! Anteckna poäng och lägg ihop summan Sätt kryss ____ Staty av sfinx (2p) ____ Gräsandshona: den som är brun (1p) ____ Ekorre med vit svansspets (2p) ____ Växt med rosa kronblad (se bilden till höger) (1p) ____

https://www.botan.lu.se/sites/botan.lu.se/files/2025-09/Po%C3%A4ngjakt%20.pdf - 2025-12-19

www.botan.lu.se/barn-och-skola Frågor till filmen ”På jakt efter växter” Skriv dina svar på ett annat papper eller i en skrivbok. Fråga 1: Vad betyder ordet botanik? Fråga 2: Hur många växter finns det på jorden? Fråga 3: Vad heter växtens delar? Klipp ut bilden och klistra in på ditt andra papper. Du kan också rita av bilden om du hellre vill det. Växten heter: ________________________ www.botan.

https://www.botan.lu.se/sites/botan.lu.se/files/2025-10/Fr%C3%A5gor%20till%20filmen%20P%C3%A5%20jakt%20efter%20v%C3%A4xter.pdf - 2025-12-19

Nationella forskarskolan om åldrande och hälsa Verksamhetsberättelse 2021 CASE - Centre for Ageing and Supportive Environments Centre for Ageing and Supportive Environments Verksamhetsberättelse 2021 2 Omslagsfoto: K. Ruona. Omslagsbilden visar AnnMari Storm, medlem i CASE Brukarråd, som tillsammans med Susanne Iwarsson är i färd med att registrera data i appen för massexperimentet Bostadsförsöket

https://www.case.lu.se/sites/case.lu.se/files/2022-03/Verksamhetsbera%CC%88ttelse%20CASE%202021.pdf - 2025-12-19

Nationella forskarskolan om åldrande och hälsa Verksamhetsberättelse 2021 CASE - Centre for Ageing and Supportive Environments Centre for Ageing and Supportive Environments Verksamhetsberättelse 2021 2 Omslagsfoto: K. Ruona. Omslagsbilden visar AnnMari Storm, medlem i CASE Brukarråd, som tillsammans med Susanne Iwarsson är i färd med att registrera data i appen för massexperimentet Bostadsförsöket

https://www.case.lu.se/sites/case.lu.se/files/2022-09/Verksamhetsbera%CC%88ttelse%20CASE%202021.pdf - 2025-12-19

Verksamhetsberättelse CASE 2022 Verksamhetsberättelse 2022 CASE - Centre for Ageing and Supportive Environments Omslagsfoto: Ann-Christine Påhlson Centre for Ageing and Supportive Environments Verksamhetsberättelse 2022 2 Förord Med denna verksamhetsrapport ger vi en kortfattad sammanfattning av den verksamhet som bedrivits inom Centre for Ageing and Supportive Environments (CASE) under 2022. CASE

https://www.case.lu.se/sites/case.lu.se/files/2023-03/Verksamhetsbera%CC%88ttelse%20CASE%202022.pdf - 2025-12-19

Välkommen att lyssna till forskningsresultat från RELOC-AGE ! Detta webbinar kommer spelas in och finnas tillgängligt på CASE webbsida under perioden 14-26 maj. Ni som deltar i webbinariet kan varken synas eller höras. Det går bra att ställa anonyma frågor via Q&A-funktionen (en fråge- och svarsfunktion) Välkommen till vårt webbinar om forskningsresultat från RELOC-AGE SUSANNE IWARSSON, PROFESSOR,

https://www.case.lu.se/sites/case.lu.se/files/2024-06/Presentationer%20RELOC-AGE%20webbinarium%208%20maj%202024.pdf - 2025-12-19

Nationella forskarskolan om åldrande och hälsa Verksamhetsberättelse 2024 CASE - Centre for Ageing and Supportive Environments Foto: Johan Bävman Centre for Ageing and Supportive Environments Verksamhetsberättelse 2024 2 Förord Med denna verksamhetsrapport ger vi en kortfattad sammanfattning av den verksamhet som bedrivits inom Centre for Ageing and Supportive Environments (CASE) under 2024. CASE

https://www.case.lu.se/sites/case.lu.se/files/2025-03/Verksamhetsber%C3%A4ttelse%20CASE%202024.pdf - 2025-12-19

Microsoft Word - Äldre_patient_Anna Anna – en äldre patient Anamnes och status för Anna Johansson, 82 år Arbete; arbetade tidigare som sjukvårdsbiträde på sjukhem. Anna gick tidigare i pension vid 62 års ålder på grund av värk i lederna. Hon har inte arbetet de senaste 20 åren Familj; Anna blev änka för 8 år sedan. Hon har två barn, båda bor i södra delen av Sverige. Boende; Anna bor i två rum och

https://www.case.lu.se/sites/case.lu.se/files/2025-09/%C3%84ldre_patient_Anna.pdf - 2025-12-19

Studiehandledning - Åldrande i ett föränderligt samhälle Studiehandledning - Åldrande i ett föränderligt samhälle Kursledare: Marianne Kylberg & Pia Hovbrandt 9-29-2025 1 Innehåll Kontakt och kursledning ......................................................................................................... 2 Kort beskrivning av kursen .............................................................

https://www.case.lu.se/sites/case.lu.se/files/2025-09/Studiehandledning%20%C3%85ldrande%20i%20ett%20f%C3%B6r%C3%A4nderligt%20samh%C3%A4lle%20till%20personalen%20final.pdf - 2025-12-19

Kursplan VMFU58 Åldrande i ett föränderligt samhälle Medicinska fakulteten VMFU58, Åldrande i ett föränderligt samhälle, 3 högskolepoäng Ageing in a Changing Society, 3 credits Grundnivå / First Cycle Fastställande Kursplanen är fastställd av Programnämnden för masterutbildningar 2025-03-03. Kursplanen träder i kraft 2025-03-03 och gäller från och med höstterminen 2025. Allmänna uppgifter Denna ku

https://www.case.lu.se/sites/case.lu.se/files/2025-09/VMFU58%20%C3%85ldrande%20i%20ett%20f%C3%B6r%C3%A4nderligt%20samh%C3%A4lle.pdf - 2025-12-19

Lunds kommun EVI – En väg in Start 1 december 2025 Projektet pågår t.om 31 december 2026 Mellan 2025-2035 förväntas antalet personer över 85 år öka med 85 % samtidigt som andelen personer i yrkesför ålder minskar Mål och vision • Likvärdiga & kvalitetssäkrade bedömningar • Färre administrativa processer • Ökade möjligheter till fokus i patientnära arbete Färre räcker till fler Är detta rätt väg? -

https://www.case.lu.se/sites/case.lu.se/files/2025-10/EVI%20-%20En%20v%C3%A4g%20in_Lunds%20kommun.pdf - 2025-12-19

Egen reflektion Namn: skriv ditt namn här Nu är det dags att läsa det ”brev” du skrev till dig själv första kursdagen och reflektera över kursen och ditt lärande. Det vill säga vad du tar du med dig från kursen och hur tror att du kommer kunna använda dig av dina kunskaper framöver i yrkeslivet och i andra sammanhang. Reflektionen ska rymmas inom 1 A4-sida och mejlas till marianne.kylberg@med.lu.s

https://www.case.lu.se/sites/case.lu.se/files/2025-10/Egenreflektion.docx - 2025-12-19

Ambitions and obstacles for evidence-based municipal primary healthcare – a mixed- methods study Scandinavian Journal of Occupational Therapy ISSN: (Print) (Online) Journal homepage: www.tandfonline.com/journals/iocc20 Ambitions and obstacles for evidence-based municipal primary healthcare – a mixed- methods study Monica Gustafsson, Magnus Zingmark, Susanne Iwarsson & Lisa Ekstam To cite this arti

https://www.case.lu.se/sites/case.lu.se/files/2025-10/Gustafsson%20et%20al,%20Ambitions%20and%20obstacles,%20SJOT%202025.pdf - 2025-12-19

PowerPoint Presentation EVA MÅNSSON LEXELL, LEG. ARBETSTERAPEUT, DOCENT, UNIVERSITETSLEKTOR ABLE – en arbetsterapeutisk intervention i kommunal primärvård förbättrad • Kommuner Lund (Niklas) och Malmö (Åsa) • Doktorand Sofia • Forskare i Danmark (Eva, Vita) • Forskare i Lund (Eva, Lisa, Nilla) • Referensgrupp (Brukarorganisationer, Ingemar Petersson) Samverkan • Utgår från erfarenheter i kommunal

https://www.case.lu.se/sites/case.lu.se/files/2025-10/Presentation%20ABLE,%20Eva%20ML,%20251007.pdf - 2025-12-19

Samverkan för ökad kompetens i äldreomsorgen Samverkan för ökad kompetens i äldreomsorgen SÖK – äldre Långsiktig samverkan mellan Helsingborg stad och Lunds Universitet - Campus Helsingborg, Medicinska fakulteten och CASE SÖK-äldre Målet är att utveckla och implementera evidensbaserade hälsofrämjande och förebyggande samhällsinsatser för att stödja ett aktivt och hälsosamt åldrande för äldre som h

https://www.case.lu.se/sites/case.lu.se/files/2025-10/S%C3%96K-%C3%A4ldre,%20Lisa%20Ekstam%202025-10-07.pdf - 2025-12-19

Judit Staller Doktorand judit.staller@miun.se Salutogent arbetssätt i äldreomsorgen – med fallet Anna Syfte: Förklara salutogenes arbetssätt och förhållningssätt begripligt och användbart i vardagen Salutogenes — definition och nycklar ”Hälsans ursprung” (Antonovsky) Nyckelfråga: Vad gör att vissa behåller hälsan trots stress och motgångar? Svar: De har resurser och en känsla av sammanhang (KASAM)

https://www.case.lu.se/sites/case.lu.se/files/2025-10/Salutogent%20f%C3%B6rh%C3%A5llningss%C3%A4tt%20(Judith%20Staller).pdf - 2025-12-19

Schema för slutseminariet 16 oktober 8:30-12:00 Varje grupp presenterar under 10 minuter sitt projektarbete. Därefter ställer vi gemensamt frågor till den presenterande gruppen som får förklara mer i detalj hur de tänkt kring sitt projektarbete och varför de anser sitt projekt vara viktigt för äldres hälsa. Preliminär titel på projekt Deltagare Grupp. 8.35-8.55 Ofrivillig ensamhet - kan den lösas

https://www.case.lu.se/sites/case.lu.se/files/2025-10/Schema%20slutseminarium%20251016.pdf - 2025-12-19