Filtyp
Litteraturlista Forskning i skolans vardag ht23 Sida 1 av 2 Datum 2023-06-10 Ämneslärarutbildning i musik Litteraturlista Forskning i skolans vardag ht 2023 Blackwell, Jennifer., McPherson, E. Gary., & Hallam, Sue. (2022). Musical potential, giftedness, and talent development. In Gary. E. McPherson. (red.) The Oxford Handbook of Music Performance, Volume 1. Oxford University Press. (s. 31-55)[27 s
Lägg till titel Ämneslärarutbildning i musik Sida 1 av 2 2 Sida 3 av 2 Datum 2023-06-10 Litteraturlista Forskningens kreativa genvägar ht 2023 Brinkkjaer, Ulf. & Høyen, Marianne. (2020). Vetenskapsteori för lärarstudenter. Studentlitteratur. [ca 224 s] (Boken finns också inläst på LEGIMUS för den som har tillgång till denna resurs) Christoffersen, L., & Johannessen, A. (2015). Forskningsmetoder fö
Litteratur Utvärdering MULM53, VT24 Sida 1 av 2 November 2023 Litteraturlista – MULM53 Utvärdering Almqvist, Jonas., Hamza, Karim., & Olin, Anette. (2017). Undersöka och utveckla undervisning. Professionell utveckling för lärare. (s. 173- 189). Studentlitteratur. [16 sidor, se pdf i Canvas]. (Boken finns inläst på LEGIMUS för den som har tillgång till denna resurs) Blossing, Ulf., & Wennergren, An
https://www.mhm.lu.se/sites/mhm.lu.se/files/2023-11/Litteratur%20Utva%CC%88rdering%20VT24.pdf - 2025-11-08
Kulturskolepedagog 90 hp Kulturskolepedagog 90 hp MUSIK/KONST/SCENKONST TERMIN 1 En kulturskola för alla, 3 hp KUPE10 Inkluderande och specialpedagogiska perspektiv i kulturskolan, 7,5 hp KUPE11 Kulturskolan som idé och praktik I, 7,5 hp KUPE12 Ämnesdidaktik I, 7,5 hp Musik KUPE13 Scenkonst KUPE14 Konst KUPE15 VFU I, 4,5 hp KUPE16 TERMIN 2 Barns utveckling, lärande och samspel i grupp i kulturskol
https://www.mhm.lu.se/sites/mhm.lu.se/files/2024-01/Kulturskolepedagog%2090%20hp.pdf - 2025-11-08
Litteraturlista Forskning i skolans vardag ht23 Sida 1 av 2 Beslutad i Utbildningsnämnden för ML 2024-06-12 Ämneslärarutbildning i musik Litteraturlista Forskning i skolans vardag ht 2024 Blackwell, Jennifer., McPherson, E. Gary., & Hallam, Sue. (2022). Musical potential, giftedness, and talent development. In Gary. E. McPherson. (red.) The Oxford Handbook of Music Performance, Volume 1. Oxford Un
https://www.mhm.lu.se/sites/mhm.lu.se/files/2024-06/Litteraturlista%20Forskning%20i%20skolans%20vardag%20ht24.pdf - 2025-11-08
Lägg till titel Sida 1 av 4 Ämneslärarutbildning i musik Beslutad i Utbildningsnämnden för ML 2024-06-12 Litteraturlista – MULE13, Den Mångdimensionella Musikläraren, 9hp • Den mångdimensionella musikläraren Beghetto, Ronald. A. (2021). Creativity in K-12-schools. In Sternberg, R. J. & Kaufman, J. C. (Eds.). Creativity: An introduction. Cambridge University Press. (s. 224-236) [13 sidor, se pdf i
Lägg till titel Sida 1 av 5 Beslutad i Utbildningsnämnden för ML 2024-06-12 Litteraturlista – MULM63, Bedömning, betygsättning och Forskningens kreativa genvägar, 11,5hp • Bedömning och betygssättning Carlgren, I., Forsberg, E., & Lindberg, V. (2009). Perspektiv på den svenska skolans kunskapsdiskussion. (s. 11–39). Stockholms universitetsförlag. https://www.diva- portal.org/smash/get/diva2:371489
Ämneslärarutbildning i musik med inriktning mot gymnasieskolan, 300 hp Ämneslärarutbildning i musik med inriktning mot gymnasieskolan, 300 hp TERMIN 1 30 hp Instrumentalstudier och ensemble 1 MULE10 POÄNG TIMMAR Totalt 11,5 48 Huvudinstrument 3 9 Ensemble 2,5 20 Ackordinstrument 1,5 5 Sång och röstkännedom 1,5 4 PIK trummor/bas 1,5 10 Konsertprojekt 1,5 x Musikteori och musiken i samhället 1 MULE1
Lägg till titel Sida 1 av 2 Ämneslärarutbildningen i musik Uppdaterad juni 2025 Detaljerad arbetsplan för lå 25/26 GY (ett exempel med autoetnografi som metod) Vecka Att göra Handledning/seminarier 36 Val av ämnesområde, undersökningsgrupp och metod för SA. Läs tidigare forskning/litteratur/metodlitteratur SA-LAB I 37-38 Genomför enkätstudien. Läs tidigare forskning/litteratur. Skriv preliminär fr
https://www.mhm.lu.se/sites/mhm.lu.se/files/2025-06/Detaljerad%20arbetsplan_autoetnografi%20GY%202025.pdf - 2025-11-08
Lägg till titel Sida 1 av 2 Ämneslärarutbildningen i musik Uppdaterad juni 2025 Detaljerad arbetsplan för lå 25/26 KPU (ett exempel med autoetnografi som metod) Vecka Att göra Handledning/seminarier 36 Val av ämnesområde, undersökningsgrupp och metod för SA. Läs tidigare forskning/litteratur/metodlitteratur SA-LAB I 37-38 Genomför enkätstudien. Läs tidigare forskning/litteratur. Skriv preliminär f
https://www.mhm.lu.se/sites/mhm.lu.se/files/2025-06/Detaljerad%20arbetsplan_autoetnografi%20KPU%202025.pdf - 2025-11-08
Lägg till titel Sida 1 av 2 Ämneslärarutbildningen i musik Uppdaterad juni 2025 Detaljerad arbetsplan lå 25/26 GY (ett exempel med observation som metod) Vecka Att göra Handledning/seminarier 36 Val av ämnesområde, undersökningsgrupp och metod för SA. Läs tidigare forskning/litteratur/metodlitteratur SA-LAB I 37-38 Genomför enkätstudien. Läs tidigare forskning/litteratur. Skriv preliminär frågestä
https://www.mhm.lu.se/sites/mhm.lu.se/files/2025-06/Detaljerad%20arbetsplan_observation%20GY%202025.pdf - 2025-11-08
Lägg till titel Sida 1 av 2 Ämneslärarutbildningen i musik Uppdaterad juni 2025 Detaljerad arbetsplan lå 25/26 KPU (ett exempel med observation som metod) Vecka Att göra Handledning/seminarier 36 Val av ämnesområde, undersökningsgrupp och metod för SA. Läs tidigare forskning/litteratur/metodlitteratur SA-LAB I 37-38 Genomför enkätstudien. Läs tidigare forskning/litteratur. Skriv preliminär frågest
https://www.mhm.lu.se/sites/mhm.lu.se/files/2025-06/Detaljerad%20arbetsplan_observation%20KPU%202025.pdf - 2025-11-08
Välkommen att lämna en idéskiss till ett ULF-projekt! Här beskriver du huvuddragen i den idé som du har om ett ULF-projekt. Även om det är en skiss som efterfrågas, är det viktigt att det du lämnar in inte är skissartat. Ta gärna hjälp av resurser du har i din närhet innan du lämnar in skissen för bedömning. Idéskissen skickas till joel.waag@mhm.lu.se senast den 15 september 2025. Projekttitel Huv
https://www.mhm.lu.se/sites/mhm.lu.se/files/2025-06/Id%C3%A9skiss%20ULF%20LU%202025_0.docx - 2025-11-08
Lägg till titel Sida 1 av 5 Ämneslärarutbildning i musik Beslutad i Kvalitetsnämnden för grundutbildning 2025-06-12 Litteraturlista – MULE13, Den Mångdimensionella Musikläraren, 9hp • Den mångdimensionella musikläraren Beghetto, Ronald. A. (2021). Creativity in K-12-schools. In Sternberg, R. J. & Kaufman, J. C. (Eds.). Creativity: An introduction. Cambridge University Press. (s. 224-236) [13 sidor
Översikt ämne 2, Estetiska fördjupningskurser i Musik Översikt ämne 2, Estetiska fördjupningskurser i Musik Digitalt skapande, 23 hp TERMIN 5 Digitalt skapande 1 – 7,5 hp LEMA10 POÄNG TIMMAR Musikproduktion 1 3,5 24 Musikproduktion 2 4 22 TERMIN 6 Digitalt skapande 2 – 7,5 hp LEMA20 POÄNG TIMMAR Musikproduktion 3 1,5 7 Musikproduktion 4 1,5 14 Musikproduktion 5 4,5 20 TERMIN 7 Digitalt skapande 3
Activation of endogenous retroviruses during brain development causes an inflammatory response Article Activation of endogenous retroviruses during brain development causes an inflammatory response Marie E Jönsson1 , Raquel Garza1 , Yogita Sharma1, Rebecca Petri1 , Erik Södersten2, Jenny G Johansson1, Pia A Johansson1 , Diahann AM Atacho1, Karolina Pircs1 , Sofia Madsen1, David Yudovich3, Ramprasa
© The Author(s) 2021. Published by Oxford University Press on behalf of the Guarantors of Brain. This is an Open Access article distributed under the terms of the Creative Commons Attribution License (https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/), which permits unrestricted reuse, distribution, and reproduction in any medium, provided the original work is properly cited. 1 Distinct subcellular aut
Hunting out the autophagic problem in Huntington disease AUTOPHAGIC PUNCTUM Hunting out the autophagic problem in Huntington disease Karolina Pircs a,b,c, Roger A. Barkerd, and Johan Jakobsson a aLaboratory of Molecular Neurogenetics, Department of Experimental Medical Science, Wallenberg Neuroscience Center and Lund Stem Cell Center, BMC A11, Lund University, Lund, Sweden; bHCEMM-SU, Neurobiology
