Sökresultat

Filtyp

Din sökning på "*" gav 560325 sökträffar

E-commerce products that consumers return risk ending up in landfills

New research uncovers the dark side of customers returns, offering policies to address the growing problem of product destruction. It will come as no surprise that the number of consumer products being returned has exploded in recent years. This can be attributed to a range of factors, including the growing popularity of home delivery, liberal returns policies, and the prevalence of low-quality pr

https://www.iiiee.lu.se/article/e-commerce-products-consumers-return-risk-ending-landfills - 2026-05-25

Expert message: Black Friday is the day to turn off the computer and take a walk!

IIIEE guest professor Nancy Bocken has conducted several studies business models and consumption and explains about sufficiency and other tricks in a new magazine article. Professor Nancy Bocken's advice for Black Friday is crystal clear: turn off the computer! Nancy has spent year studying business models and consumption problems and in recent study she addresses the topic of “sufficiency” and he

https://www.iiiee.lu.se/article/expert-message-black-friday-day-turn-computer-and-take-walk - 2026-05-25

The business for sufficiency framework

How can business drive sufficiency? A study using the ‘Business for Sufficiency’ (BfS) framework examining businesses already employing sufficiency sheds light on the viability, desirability, feasibility and sustainability for them to do so. It also shows that most prevalent strategies require the least radical changes. The breaching of planetary boundaries and excessive extraction of natural reso

https://www.iiiee.lu.se/article/business-sufficiency-framework - 2026-05-25

The IPCC receives the 2022 ‘Gulbenkian Prize for Humanity’

The Intergovernmental Panel on Climate Change (IPCC) has been declared a co-laureate of the prominent 2022 ‘Gulbenkian Prize for Humanity’. For its contributions to the IPCC Assessment Reports, the IIIEE feels honoured to be part of this initiative. The 2022 Gulbenkian Prize for Humanity was awarded to IPCC together with the Intergovernmental Science-Policy Platform on Biodiversity and Ecosystem S

https://www.iiiee.lu.se/article/ipcc-receives-2022-gulbenkian-prize-humanity - 2026-05-25

What is the practice of product destruction?

A recent study uncovers why companies engage in this highly unsustainable and resource-inefficient behaviour and explores the potential policy interventions that could effectively address the issue. The practice of product destruction, whereby retailers or manufacturers dispose of viable consumer products such as unsold goods or customer returns, is an extreme expression of the linearity of our cu

https://www.iiiee.lu.se/article/what-practice-product-destruction - 2026-05-25

Kes McCormick and Peter Arnfalk at the IIIEE comment on the discouragement of MOOCs

This article is over 5 years old, and the information may therefore be outdated. On 8 October 2015, Lund University Magazine published a series of articles under the Theme: "Stopp för MOOC-loket?"In the article Pedagogisk utveckling med förhinder, Kes McCormick and Peter Arnfalk comment on the discouragement of MOOCs.The six articles are in Swedish and can be accessed via these links:Pedagogisk ut

https://www.iiiee.lu.se/article/kes-mccormick-and-peter-arnfalk-iiiee-comment-discouragement-moocs - 2026-05-25

How is flexibility and energy related to justice, equity and sustainable development?

A new article on sustainable energy systems and energy justice outlines the factors that dictates user flexibility, and the ways in which current business models “reward” some users while “punishing” others. How is flexibility and energy related to justice, equity and sustainable development? As the share of renewable energy production is increasing, such as wind and solar power, the extent to whi

https://www.iiiee.lu.se/article/how-flexibility-and-energy-related-justice-equity-and-sustainable-development - 2026-05-25

Media attention to unused products going to straight to waste

What about the potentially unwanted Christmas gifts? The products that are returned to the seller in e-commerce are likely to be thrown away instead of being resold. This is a research finding that has been picked up and shared in Swedish radio, just in time for Christmas. For some type of consumer products such as clothing and small electronics reselling returned articles is more expensive than p

https://www.iiiee.lu.se/article/media-attention-unused-products-going-straight-waste - 2026-05-25

Vi bygger om – läs om revideringen av education.lu.se

Ursäkta röran! Just nu reviderar vi vår webbplats education.lu.se.  Foto: Shivendu Shukla från Unsplash.com.  Vår webbplats education.lu.se skapades i samband med pandemin och har vuxit organiskt sedan dess. Mycket av materialet har blivit utdaterat och det är dags för en ordentlig revidering.   Vi håller just nu på att rensa, klarspråka och skapa nytt material för att du som besökare ska få så go

https://www.education.lu.se/artikel/vi-bygger-om-las-om-revideringen-av-educationluse - 2026-05-25

Lärarperspektiv: video som pedagogiskt redskap

Nadja Sörgärde undervisar inom organisation och ledarskap på Ekonomihögskolan vid Lunds universitet. Här berättar hon hur hon lägger upp sina kurser och hur hon använder video som pedagogiskt redskap. Kursens upplägg främjar djupinlärning Mitt mål är att studenterna ska ha så bra förutsättningar som möjligt för djupinlärning och då gäller det att vi nyttjar den tid vi har tillsammans. Jag strävar

https://www.education.lu.se/artikel/lararperspektiv-video-som-pedagogiskt-redskap - 2026-05-25

Alla medarbetare kan nu använda AI-assistenten Copilot (tidigare Bing Chat) utan kostnad

Nu kan du som är medarbetare på Lunds universitet använda det generativa AI-verktyget Copilot (tidigare Bing Chat) genom Office 365. Du kan använda Copilot för att till exempel söka information, analysera data, skapa bilder eller förbättra text. Copilot använder Chat GPT-4 och har tillgång till internet.Om du vill använda Copilot behöver du ha webbläsaren Microsoft Edge installerad. Öppna webbläsa

https://www.education.lu.se/artikel/alla-medarbetare-kan-nu-anvanda-ai-assistenten-copilot-tidigare-bing-chat-utan-kostnad - 2026-05-25

En sammanfattning av konferensen Ett LU för alla

I mitten på november höll vi konferensen Ett LU för alla om inkluderande och tillgänglig undervisning. Nittio medarbetare samlades i Teknodromen på LTH för att lyssna, lära och diskutera. Vad hände under dagen? Hur upplevde deltagarna konferensen? Och vad låg bakom valet av talare? Det kan du läsa om här. Syftet var gemensam förståelse och nya möten Ann-Catrin Johansson var den som tog initiativ t

https://www.education.lu.se/artikel/en-sammanfattning-av-konferensen-ett-lu-alla - 2026-05-25

Hallå där Ann-Catrin Johansson!

Lär känna Ann-Catrin Johansson, ny koordinator på Enheten för undervisningsstöd sedan årsskiftet. Ann-Catrin har tidigare arbetat som bibliotekarie på LTH med fokus på undervisning i informationskompetens samt läs- och skrivstöd för studenter. De kommande två åren kommer Ann-Catrin att arbeta med att stärka formerna för tillgänglig och inkluderande undervisning genom projektet med samma namn. Hon

https://www.education.lu.se/artikel/halla-dar-ann-catrin-johansson - 2026-05-25

Canvas vinnare i lärplattformsupphandling

Foto: Kennet RuonaNu är det klart att Canvas har vunnit upphandlingen av ny lärplattform. Det är det nationella nätverket Sunet (Swedish University Computer Network) som har genomfört upphandlingen. Lunds universitet kommer att avropa Sunets ramavtal. Det innebär att Lunds universitet får möjlighet att förnya sitt avtal med Instructure, företaget bakom Canvas. Lunds universitets befintliga avtal o

https://www.education.lu.se/artikel/canvas-vinnare-i-larplattformsupphandling - 2026-05-25

Är du rädd att bli Zoom-bombad?

Vad innebär Zoom-bombning och hur skyddar du dig? Photo by Ryan Quintal on Unsplash I samband med att e-mötesverktyget Zoom började användas allt mer, blev det samtidigt utsatt för en del intrång. Besök från obehöriga gäster som stör mötet genom att dela otrevliga bilder eller skriva olämpliga texter i chatten har fått namnet Zoom-bombning. Som lärare på Lunds universitet skyddar du dig mot detta

https://www.education.lu.se/artikel/ar-du-radd-att-bli-zoom-bombad - 2026-05-25

Ny kurs om Universell design för lärande (UDL) på engelska

Vad är tillgänglighet? Vad är god undervisning? I höst ges kursen The inclusive classroom – diversity and universal design for learning, som ett samarbete mellan olika pedagogiska enheter på Lunds universitet. Foto: Patrick Perkins från Unsplash.com.Gruppen studenter med någon funktionsnedsättning är tre gånger större idag än för tio år sedan. Vill du veta mer om hur du kan underlätta för dessa st

https://www.education.lu.se/artikel/ny-kurs-om-universell-design-larande-udl-pa-engelska - 2026-05-25

Råd till dig som är lärare: skriv en GAI-policy!

Generativa AI-verktyg hör numera till vardagen och alla som arbetar på Lunds universitet behöver anpassa sig efter läget. Till din hjälp finns en mall som du kan ladda ner och anpassa efter dina behov. Foto: Google DeepMind från Unsplash.com.För att undvika otillåten användning av verktygen är det viktigt att informera studenterna om vilka regler som gäller för just dem. Det är läraren i den aktue

https://www.education.lu.se/artikel/rad-till-dig-som-ar-larare-skriv-en-gai-policy - 2026-05-25

Tillgänglighetsprojektet – hur går det?

Nu har tillgänglighetsprojektet pågått i ungefär två månader, och ni är kanske nyfikna på hur det går? Ann-Catrin Johansson och Lotta Åbjörnsson som driver projektet har svarat på några frågor. Varför är projektet viktigt?Tillgänglighetsprojektet är viktigt för att tillgänglighet och inkluderande undervisning är en så aktuell fråga för universitet. Idag är gruppen studenter som tar sig vidare till

https://www.education.lu.se/artikel/tillganglighetsprojektet-hur-gar-det - 2026-05-25

Rachel Forsyth invald till expertgrupp för Digital Education Content i EU

Rachel Forsyth vid Enheten för undervisningsstöd är utvald till att vara en av EU:s experter inom expertgrupp för digital undervisning (Digital Education Content - DEC), som är en undergrupp till EEA, europeiska utbildningsområdet (European Education Area). Foto: Johan PerssonEn ny expertgrupp för digitalt utbildningsinnehåll (DEC) har inrättats av Europeiska kommissionen. Gruppen arbetar med hand

https://www.education.lu.se/artikel/rachel-forsyth-invald-till-expertgrupp-digital-education-content-i-eu - 2026-05-25