The performance of graphene-based and multilayer MoS2 based MSM (metal-semiconductor-metal) photodetectors is compared in this study using analytical analysis and simulation. At varying voltages, optical powers, and wavelengths, the total illuminated current, photocurrent, and photo responsivity in these two photodiodes show distinct findings. While adjusting the wavelength of the incident light a

Power supplies for microelectronic systems, battery chargers, wind energy applications, electric appliances in the household and dc motor drives require AC-DC converters. The proposed bridgeless Cuk PFC converter in this paper is featured with common ground, transformerless structure, and clear energy delivery process. The absence of bridge rectifiers, transformer and the presence of only two semi

AC-DC converters are mostly used as power supplies for microelectronic systems, battery chargers, wind energy applications, electric appliances in household and dc motor drives. Switched-capacitor (SC) network based converters can be good solution to the challenges of 21st century having high voltage conversion ratio and low EMI emissions. The application of this type of converters is in microproc

The growth of III-V nanowires has attracted significant attention due to their superior electrical and optical properties, which are crucial for advanced optoelectronic devices such as lasers and photonic circuits. Since the 1960s, Au has beenextensively used as a catalyst for III-V nanowire growth, with substantial research conducted through both ex situ and in situ techniques. However, Au introd

This paper investigates artistic representations of machine learning and their interventional potential. Taking its point of departure in two works of art, the paper discusses effects of predictability and unpredictability caused by machine learning systems. By thinking through “eventfulness” (Bucher) and “nonconscious cognition” (Hayles) in human and non-human environments, the paper analyzes the

Putting her watch on her wrist and the phone in her bag, she was ready to leave for work. The secret she was carrying had to be dealt with later. She had not fully decided yet what to do about it. Maybe she should pay the clinic a visit, just have a chat. What could be the harm in that?Once again, he felt constrained in his work. The system did not really fit. It spilled over into his personal lif

Det finns en osäkerhet rörande rollfördelningen i samband med lärarstudenters VFU. Såväl lärarstudenter som handledare och VFU-lärare efterfrågar mer och tydligare information om vad man förväntas prestera utifrån den roll man har, enligt en ny avhandling i utbildningsvetenskap.

Unga är inte mindre politiskt engagerade i dag än tidigare. Men deras politiska handlande söker sig nya former. När Elisabeth Kring analyserar skolstrejk för klimatet med hjälp av filosofen Hanna Arendts idéer växer en komplex bild av relationen mellan vuxna och barn fram. Krings forskning gör det möjligt att tänka kring skolstrejkande elever på ett helt nytt sätt. De överger inte skola och barndo

Forskning om skolbyggnader och utbildningsmiljöer är ett växande och mångvetenskapligt område. Ord som ny, innovativ och modern är vanliga i skolbyggnadsprojekt och skapar en bild av att vi befinner oss i en brytningstid. Den upplevelsen intresserar forskningen.

Skolan är en otrygg plats för många unga transpersoner och ickebinära. Genusvetaren Irina Schmitt urskiljer fyra skolkulturer som kan försvåra eller förenkla livet i skolan för dessa elever. Artikeln presenterar också några av de grundläggande begrepp och synsätt som används inom den genusvetenskapliga forskningen om transpersoner och ickebinära.

Mänsklighetens växande kunskapsvolym gör det allt svårare för lärare att värdera den kunskap som finns, och att välja ut vad som ska göras till en del av undervisningen. Det leder paradoxalt nog inte bara till ökad fragmentisering utan också till ökad likriktning, menar den belgiske sociologen Eric Mangez.

Utbildning för hållbar utveckling har kritiserats för att bli för instrumentell. Som alternativ har undervisning med utgångspunkt i begreppet antropocen prövats. Undervisningen vrids då mot frågor och upplevelser som har med ömsesidighet att göra. Flera studier visar på en möjlig nära relation mellan vetenskapliga perspektiv och didaktiskt nytänkande.

Trots stora satsningar på förebyggande arbete och trots att barn och unga vanligtvis själva tar avstånd från mobbning, så ökar andelen skolelever som uppger att de mobbats. Denna paradox är utgångspunkten för Joakim Strindbergs avhandling. Hans resultat visar hur viktigt det är att vidga perspektivet och se mobbning i sitt sociala och institutionella sammanhang.

Skolans personal och elever förhandlar ständigt om de policyer som är tänkta att styra verksamheten. Två aktuella svenska studier undersöker sådana förhandlingar. I ena fallet handlar det om fritidshemmets skolifiering och i andra fallet om lärares arbete med anpassningar.

När lärare, rektorer och andra aktörer samverkar runt elever med problematisk skolfrånvaro påverkas de av sina professioners normer, traditioner och uppdrag. Det kan leda till att skolans kunskapsuppdrag underordnas omsorgen om elevers välmående. På kort sikt kan det verka rimligt, men på lång sikt kan det vara problematiskt, enligt forskarna Ola Strandler och Martin Harling.

I den allmänna debatten talas det ofta om skolans kris. En ny antologi undersöker varför och ger samtidigt läsaren redskap för att sätta krisutropen i ett politiskt och historiskt sammanhang.

Läraren och det litteraturdidaktiska ledarskapet spelar en större roll för elevernas intresse än vad tidigare forskning har uppmärksammat. Det visar Jonas Johansson i sin studie av gymnasiets litteraturhistorieundervisning.