Bedömning av muntlig narrativ förmåga hos skolbarn: ett instrument och fyra mikrostrukturella mått
Introduktion: Bedömning av narrativ förmåga ger viktig information om funktionell kommunikation. Ett bedömningsinstrument som kan lämpa sig för äldre barn och kan ge underlag för analys av narrativ mikrostruktur är Expression, Reception and Recall of Narrative Instrument (ERRNI). Studiens syfte var att utforska ERRNI och fyra mikrostrukturella mått i en svensk kontext. Metod: En deskriptiv och korIntroduction: Assessing narratives provides key insights into functional communication. An instrument which is appropriate for older children and can facilitate an analysis of narrative microstructure is Expression, Reception and Recall of Narrative Instrument (ERRNI). The purpose was to explore ERRNI and four microstructural measures in a Swedish context. Method: A descriptive correlational desi
