Search results

Utlysning av Tema vid Pufendorfinstitutet Sida 1 av 4 UTLYSNING AV TEMA 2024 2024-07-15 Utlysning av Tema vid Pufendorfinstitutet Pufendorfinstitutets uppdrag är att stimulera tvärvetenskaplig forskning vid Lunds universitet. Institutet ger forskare från olika discipliner och fakulteter vid Lunds universitet möjlighet att under ett år arbeta tillsammans med ett vetenskapligt problemområde. Ett av

https://www.pi.lu.se/sites/pi.lu.se/files/2024-09/Utlysning_Tema_PIAS_2025_sv_tganpassad.pdf - 2026-09-13

Lathund för förmånsbeskattning, moms och kontering vid representation Uppdaterad 2024-05-29 och 2024-08-13Lathund representation m.m. Denna lathund ska ses som en vägledning och bygger på LU:s föreskrifter om representation (Dnr V 2019/782), Riktlinjer gällande riskbruk och skadligt bruk vid Lunds universitet (Dnr STYR 2023/1843), ESV:s föreskrifter m.m. samt Skatteverkets bestämmelser. Rekommende

https://www.pi.lu.se/sites/pi.lu.se/files/2024-09/lathund-representation-mm-20240813.pdf - 2026-09-13

1 NordIAS Visiting Fellowship Programme ______________ Call for Applications – 2025 Deadline 20 January 2025 The Nordic Institutes of Advanced Study have formed the network NordIAS with the aim of increasing collaborations among the institutes and affiliated fellows and staff. The NordIAS visiting fellowship programme is intended to enhance the academic dialogue and network both for the fellows pa

https://www.pi.lu.se/sites/pi.lu.se/files/2024-12/Call%20for%202025_NordIAS%20visiting%20fellowship_0.pdf - 2026-09-13

Postal address Lunds universitet, Pufendorfinstitutet, Box 117, 221 00 Lund Visiting address Biskopgsatan 3, 223 62 Lund Telephone +46 222 62 06 E-mail contact@pi.lu.se Website https://www.pi.lu.se/ / https://www.pi.lu.se/en/ Pufendorf ins t i tu te t Verksamhetsplan Pufendorfinstitutet 2024-2025 Utgångspunkter för planering: • syfte och uppdrag för Pufendorfinstitutet • budget och finansiering •

https://www.pi.lu.se/sites/pi.lu.se/files/2025-06/Verksamhetsplan%20Pufendorfinstitutet%202024-2025.pdf - 2026-09-13

Sida 1 av 2 LUNDS UNIVERSITET BESLUT Diarienummer STYR 2023/221 Datum 2023-02-02 Rektor Revidering av Lunds universitets föreskrifter för Pufendorfinstitutet Bakgrund Pufendorfinstitutet inrättades av rektor 2008-12-18 ( dnr RÄ 2008/570) Föreskrifterna reviderades senast 2017 (dnr STYR 20 I 7 /1121 ). I föreskrifterna för Pufendorfinstitutet regleras även LU Futura. Eftersom LU Futura har avveckla

https://www.pi.lu.se/sites/pi.lu.se/files/2025-08/2023_01%20Revidering%20av%20Lunds%20universitets%20f%C3%B6reskrifter%20f%C3%B6r%20Pufendorfinstitutet.pdf - 2026-09-13

NordIAS Visiting Fellowship Programme _____________ Call for Applications – 2026 Deadline 13 January 2026 The Nordic Institutes for Advanced Studies have formed the network NordIAS with the aim of increasing collaborations among the institutes and affiliated fellows and staff. The NordIAS visiting fellowship programme is intended to enhance the academic dialogue and network both for the fellows pa

https://www.pi.lu.se/sites/pi.lu.se/files/2025-11/NordIAS_Call-for-applications_2026.pdf - 2026-09-13

Pufendorfinstitutet Verksamhetsrapport 2025 1VERKSAMHETSRAPPORT 2025 | PUFENDORFINSTITUTET Verksamhetsrapport 2025 PUFENDORFINSTITUTET | LUNDS UNIVERSITET 3VERKSAMHETSRAPPORT 2025 | PUFENDORFINSTITUTET Innehåll Inledning........................................................................................................................... 3 Vad har präglat arbetet vid Pufendorf IAS 2025?.......

https://www.pi.lu.se/sites/pi.lu.se/files/2026-02/Pufendorf_verksamhetsrapport_2025_highres_0.pdf - 2026-09-13

FO TO : SH U TTERSTO C K LEVA NR 10 VECKA 10 2026 HÄLSA | LIVSSTIL | MAT | MOTION | HUS & HEM | NATUR | RESOR | VETENSKAP Samtal om känslor ger välmående Hur lär sig barn förstå sina känslor och varför är det så viktigt? Samtalskort kan öppna dörrar till trygghet, relationer och psykisk hälsa. Små samtal kan göra stor skillnad. KRÖNIKA: Svenskar borde bli mer finska | SEVÄRDHET: Ny barockorgel väx

https://www.pi.lu.se/sites/pi.lu.se/files/2026-03/Epoch%20Times%20-%20H%C3%A4lsa%204%20mars%202026.pdf - 2026-09-13

Dairy Educations at Lund University Spring and Autumn 2024 Dairy Educations at Lund University Spring and Autumn 2025 The dairy courses at Lund University are given in cooperation with Arla Foods, Skånemejerier, Norrmejerier, Falköpings Mejeri and Tetra Pak. The aim is to give the participants deep knowledge of dairy technology and dairy processing. The following courses are offered: Dairy Technol

https://www.ple.lth.se/sites/ple.lth.se/files/2024-10/Dairy%20Educations%20at%20LU%20spring%20and%20Autumn%202025.pdf - 2026-09-13

Den oprövade hypotesen som flög under radarn och tog plats i läroboken – nu utmanas den Text och foto: Hilde Skar Olsen, LTH Kyrre Thalberg, adjungerad professor på Livsmedel och läkemedel på LTH, har nyligen publicerat en artikel som ifrågasätter gängse förklaringsmodeller för inhalationspulver. Kyrre Thalberg - engagerad som alltid! Under ett av mina besök i labbet kommer samtalet överraskande i

https://www.ple.lth.se/sites/ple.lth.se/files/2025-01/Intervju%20med%20Kyrre%20slutversion%20HSO%20januari%202025.docx - 2026-09-13

Internship positions 2017–2018 General information: IASP, located at the Technology Park of Andalusia (Spain), offers two 11 month internships from 3rd July 2017 to 31st May 2018, within the Communication & Events and Projects & Services working areas respectively. This document contains all the relevant information and conditions related to this internship programme. IASP is an international non-

https://www.psy.lu.se/sites/psy.lu.se/files/2017_03_03_iasp_internship_scheme_2017-2018.pdf - 2026-09-13

F:\110429SMP2.PDF

https://www.psy.lu.se/sites/psy.lu.se/files/ae_110429smp.pdf - 2026-09-13

SDS-master 3.0.12 SYDSVENSKANh SVERIGERedigering: Frida Roijer A9 Måndag 18 april 2011 ■ HJÄRNKOLL Välgörenhetsforskaren om … … när hjärta och hjärna krockar – Ju färre och ju närmare offer, desto större blir viljan att ge. Ibland får det märk- liga konsekvenser – ett överflöd till få i stället för livsviktig hjälp till många. Sedan i höstas jobbar Ar- vid Erlandsson på sin dok- torsavhandling i p

https://www.psy.lu.se/sites/psy.lu.se/files/ae_sydsvenskan.pdf - 2026-09-13

Student’s personal data: Agreement on Internship (30 higher education credits) Student’s personal data: Name: ____________________________________________ Personal ID no. (yymmdd-xxxx): ___________________________________________ E-mail: ____________________________________________ Specialisation: Psychology □ Sociology □ Education □ Internship information: Internship location: ___________________

https://www.psy.lu.se/sites/psy.lu.se/files/agreement_on_internship_20150325.pdf - 2026-09-13

Student’s personal data: Student’s personal data: Name: ____________________________________________ Personal ID no. (yymmdd-xxxx): ___________________________________________ E-mail: ____________________________________________ Specialisation: Psychology □ Sociology □ Education □ Internship information: Internship location: ___________________________________________ Trainee’s geographical locati

https://www.psy.lu.se/sites/psy.lu.se/files/agreement_on_internship_ht17.pdf - 2026-09-13

Jag ska bli EXPERT KONSULT! 2-4 åringars förmåga att flexibelt använda nyligen inhämtad kunskap i nya situationer Våra erfarenheter är individuella, personliga och subjektiva, därför är även minnen av dessa erfarenheter en subjektiv version av det man upplevt, snarare än en objektiv, exakt spegling av händelsen. Den här diffusa karaktären av minnet möjliggör en generalisering av erfarenheter, t ex

https://www.psy.lu.se/sites/psy.lu.se/files/analog_averforing_annons.pdf - 2026-09-13

Net_Annual Report Annual Report 2001 – 2002 Department of Psychology, Sweden Department of Psychology Lund University, Sweden Annual Report 2001 – 2002 Innehåll Monographs ................................................................... 3 Edited Books .................................................................. 4 Book Chapters ..............................................................

https://www.psy.lu.se/sites/psy.lu.se/files/annualreport0102.pdf - 2026-09-13

Net_Annual Report_03 Annual Report 2003 Department of Psychology, Sweden 2 Annual Report, Department of Psychology, Lund University Department of Psychology Lund University, Sweden Annual Report 2003 Contents Edited Books ............................................................................................. 3 Book Chapters ....................................................................

https://www.psy.lu.se/sites/psy.lu.se/files/annualreport03.pdf - 2026-09-13

ANTAGNING TILL FORSKARUTBILDNING Ansökan och beslut Ansökan Efternamn, tilltalsnamn       Personnummer (födelseår, -mån, -dag, nr)       Bostadsadress       Kön FORMCHECKBOX Kvinna FORMCHECKBOX Man Postnummer, ortnamn       Telefon, inkl. riktnummer       E-postadress       Ev. tidigare efternamn       Behörighetsgivande grundutbildning Examen/utbildning (examensbevis från utländsk högskola bifoga

https://www.psy.lu.se/sites/psy.lu.se/files/ansokan-beslut-fou.doc - 2026-09-13

Lund University Lunds universitet Institutionen för psykologi Ansökan till forskarutbildningen Namn Personnummer Adress Postnummer och postadress Telefon arbete: Telefon bostad: E-postadress Ev. nuvarande anställning Sysselsättningsgrad: heltid deltid, ange omfattning: Jag avser bedriva forskning i tjänsten (extern arbetsgivare) % av heltid. Jag avser studera på en aktivitetsgrad av 50% motsvarand

https://www.psy.lu.se/sites/psy.lu.se/files/ansokan-fou.pdf - 2026-09-13