Search results

KURSLITTERATUR - ARK D04 HISTORISK ARKEOLOGI: FRÅN BONDE TILL KATEDRALBYGGARE I SKÅNE 1 KURSLITTERATUR - ARK D04 HISTORISK ARKEOLOGI: FRÅN BONDE TILL KATEDRALBYGGARE I SKÅNE 15 hp. Litteraturen avser delkurserna 1, 2 och 3; 1811 s. Delkurs 1: Medeltiden och Skåne (332 s) Carelli, Peter 2007: Det medeltida Skåne. En arkeologisk guidebok. Lund. 320 s. Harrison, Dick 1991: Bilden av medeltiden. Tvärs

https://www.ark.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/ARKD04/20171/ARKD04_Litteraturlista.pdf - 2026-09-06

Läsanvisning för ARK D05 Tidsresor och arkeologiska platser Läsanvisning  för  ARK  D05  Tidsresor  och  arkeologiska  platser   Campus  Helsingborg  HT  2011       Läsanvisningen  innebär  en  möjlighet  att  urskilja  vilken  litteratur  som  passar  bäst  till   vilken  delkurs  och  i  vissa  fall  till  vilken  enskild  föreläsning  litteraturen  är  lämplig   läsning.  Dock  är  det  generel

https://www.ark.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/ARKD05/20112/Lsanvisning_fr_ARK_D05_Tidsresor_och_arkeologiska_platser.pdf - 2026-09-06

Litteraturlista ARH02 Historisk arkeologi Fortsättningskurs Litteratur till delkurs 1 Byggnadsarkeologi (605 s) Almevik, G. 2012. Byggnaden som kunskapskälla. Gothenburg Studies in Conservation 27. S. 23-258, 309-333 (259 s). Tillgänglig som PDF via https://gupea.ub.gu.se/handle/2077/28072 Andersson, A. 1997. Spatial Analysis in Time. Hammershus Castle. I Visions of the Past. Trends and Tradition

https://www.ark.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/ARKH02/20131/ARKH02_Ny_litteraturlista_fr_delkurs_1_1.pdf - 2026-09-06

ARKH01 LUNDS UNIVERSITET Institutionen för arkeologi och antikens historia Kurslitteratur ARKH10 Historisk arkeologi: grundkurs, 30 hp Fastställd av institutionsstyrelsen 2011-05-23 Delkurs 1: Historisk arkeologi- introduktion (gemensam med de andra ämnena) Texter delas ut i samband med föreläsningarna. Delkurs 2: Historisk arkeologi – ting, texter och bilder (240 s) Andrén, A. 1997. Mellan ting o

https://www.ark.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/ARKH10/20131/ARKH10_Litteraturlista.pdf - 2026-09-06

Microsoft Word - VIKTIGA DATUM EXAMENSARBETE uppsatskurs.docx VIKTIGA  DATUM  EXAMENSARBETE  ARKK01,  ARKM02  och  AKRM04       Månd.  7  jan.  9-­‐11   Introduktion  LS   Tisd.  25  jan.  11-­‐13   Seminarium  1:  Att  skriva  en  uppsats.  SS   Fred.  28  jan.  11-­‐13   Seminarium  2:  Referenssystem  och  bibliografier.  SS   Månd  31  jan.  13-­‐15   Information  om  databaser.  Marie  Hoen.

https://www.ark.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/ARKK01/20111/VIKTIGA_DATUM_EXAMENSARBETE_uppsatskurs.pdf - 2026-09-06

Litteraturlista Historisk osteologi 21-40 poäng (HOS 422) Litteraturlista ARKN05. Människa, kultur, etik, 15 p ARKK01Kandidatkursen delkursen Arkeologi och etik, 5 p Litteraturlistan är delvis gemensam med kandidatkursens delkurs Arkeologi och etik. Litteratur för kandidatkursen är markerad med *. Förutom nedanstående litteraturpensum för kursen ARKN05 väljs även litteratur individuellt i samband

https://www.ark.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/ARKN05/20111/Litteraturlista_ARKN05.doc - 2026-09-06

LUNDS UNIVERSITY Department of Archaeology and Ancient History Reading list – ARKN06, Practical and Theoretical Field Archaeology and Landscape Interpretation, 30 credits Established by the Board of the Department: 2013-06-18 1. Cultural heritage work Web resources [Checked 2011-06-06] Lag (1988:950) om kulturminnen m.m. [http://www.notisum.se/rnp/sls/lag/19880950.HTM] Byggnadsminne - vad är det?

https://www.ark.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/ARKN06/20142/Reading_list_ARKN06.pdf - 2026-09-06

LUNDS UNIVERSITY Department of Archaeology and Ancient History Reading list - ARKN07, The Archaeology of Social Identities, 15 hp Established by the Board of Department: 2011-11-08 Alberti, B. 2006. Archaeology, Men, and Masculinities. I: Nelson, M. S. (red.) Handbook of Gender in Archaeology. New York, Toronto, Oxford. p. 401-434. 33 p. Axboe, M. 1999. Towards the Kingdom of Denmark. I: Dickinson

https://www.ark.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/ARKN07/20132/Readning_list_ARKN07_2.pdf - 2026-09-06

Ins t i tut ionen för Arkeologi och Antikens His tor ia Delkurs I (10 hp) : Humanosteologi Obligatorisk litteratur: Buikstra, J. & Ubelaker, D. (1994): Standards for data collection from human skeleton remains. Archeological Survey research series 44, Fayetteville, Ark.: Arkansas Archaeological Survey. Lynnerup, N., Bennike, P. & Iregren, E. (2008): Biologisk antropologi med human osteologi. Gylde

https://www.ark.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/HOSA03/20122/Litteraturlista_HOSA03.pdf - 2026-09-06

Healthy Indoor Environments | Department of Design Sciences Skip to main content This site uses cookies to enhance the user experience. By continuing to use the site you agree that cookies are used according to our Cookie Policy (on the website of LTH) . Essential cookies These cookies are necessary for the website to function and cannot be turned off in our systems. These cookies do not store any

https://www.design.lth.se/english/education/freestanding-courses/healthy-indoor-environments/ - 2026-09-06

Person | Department of Philosophy

https://www.fil.lu.se/en/person/BjornFritz/ - 2026-09-06

Assignment2 (kopia) Assignment    2  Can  we  help  people  get  a  better  understanding  of  others’  minds?   For  Monday  17/2       Below  you  will  find  a  description  of  a  number  of  tasks  that  were  originally  designed  to  test   how  well  children  understand  the  desires,  beliefs  and  emotions  of  others.  It  comes  from  the   appendix  of  a  paper  written  by  Wellman

https://www.fil.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/EXTF75/20141/Assignment2.pdf - 2026-09-06

Assignment4 (kopia) Assignment  4  Opinions  and  social  pressure     Assignment  for  Wednesday  26/2  (deadline  Tuesday  25/2  12.00)     Please  read  the  following  text  and  make  a  short  summary,  no  longer  than  1  A4:   Ash  (1955).  Opinions  and  social  pressure.  Scientific  American.  193  (5):  31-­‐35.     In  the  summary  I  want  you  to  include  the  following:   What  

https://www.fil.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/EXTF75/20141/Assignment4.pdf - 2026-09-06

Föreläsning3Egocentricity (kopia).pptx 2014-­‐02-­‐21   1   Egocentricity   We  respond  socially     also  to  non-­‐humans   Reeves  &  Nass  1996    You  are  more  polite  when  you  evaluate  a   computer  /  a  parCcular  computer  program   ”face  to  face”  than  on  a  different  (but   pracCcally  idenCcal)  computer   Results   What  does  this  mean?    When  the  interacCon  is  rich

https://www.fil.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/EXTF75/20141/Egocentricity.pdf - 2026-09-06

ExamPhilMindDesign2014 Exam  for  Philosophy  of  Mind  and  Design.     To  be  sent  to  Annika’s  Urkund  address  (a  system  that  automatically  detects   plagiarism):  Annika.Wallin.lu@analys.urkund.se   The  exam  is  to  be  handed  in  no  later  than  13.00    Monday    March  10.       Important  note  to  all  students.   In  order  to  get  the  best  possible  result  at  the  exam,

https://www.fil.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/EXTF75/20141/ExamPhilMindDesign2014.pdf - 2026-09-06

PowerPoint-presentation 2014-04-01 1 Föreläsning 11 Kants etik 2  Immanuel Kant (1724- 1804) är en av mest betydelsefulla moderna filosoferna Kant utvecklade inte bara en etik utan också teorier i metafysik, epistemologi, religionsfilosofi, estetik, politisk filosofi, m.m. 3 Kant såg människan som en rationell och ”fri”/autonom varelse Han menade att vi (till skillnad från icke- mänskliga djur

https://www.fil.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/FPRA11/20141/Bergstrm_Rachels_11_Kants_etik_.pdf - 2026-09-06

Värdeteori 2014-03-12 1 Bergström & Rachels  12 föreläsningar  + 1 diskussionsseminarium per grupp  För gruppindelning se separat dokument Examinationen… … består av två separata delar: 1. Bergström examineras genom en inlämningsuppgift (delas ut senare) Inlämning senast 10/4 2. Rachels (och Singer) examineras genom en salstentamen bestående av totalt sex frågor (tre frågor per bok) Skrivningsd

https://www.fil.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/FPRA11/20141/Bergstrm_Rachels_1_inledning_.pdf - 2026-09-06

PowerPoint-presentation 2014-03-18 1 Föreläsning 5 Naturalism Naturalismen (tolkad som en rent värdesemantisk teori) är en form av kognitivism Som säger att värdesatser är påståenden om empiriska fakta Värdeomdömen kan (i princip) testas empiriskt och vara sanna eller falska på samma vis som t.ex. vetenskapliga påståenden Vi har redan diskuterat en naturalistisk teori, nämligen den enkla subje

https://www.fil.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/FPRA11/20141/Bergstrm_Rachels_5_naturalism_.pdf - 2026-09-06

Värdeobjektivism 2014-03-20 1 Föreläsning 6 Objektivism  Objektivismen är (i likhet med naturalismen) en kognitivistisk teori  Men objektivister (till skillnad från naturalister) hävdar att det inte går att reducera värdeomdömen till några empiriska omdömen  Värderingar är trosföreställningar om speciella värdefakta; om att handlingar (eller andra objekt) har speciella värdeegenskaper Ex. ”Abo

https://www.fil.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/FPRA11/20141/Bergstrm_Rachels_6_objektivism_.pdf - 2026-09-06

Värdeontologi 2014-03-20 1 Föreläsning 7 Värdeontologi Ontologi: allmänt Medan semantik handlar om språket, så kan man säga att ontologi handlar om verkligheten—hur verkligheten är beskaffad Ontologi kan sägas vara ”läran om det varande” Man ställer sig frågor om verklighetens natur, vilken typ av entiteter som finns och hur de är beskaffade Från semantik till ontologi Om en viss sats är sann

https://www.fil.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/FPRA11/20141/Bergstrm_Rachels_7_vrdeontologi_.pdf - 2026-09-06