Filetype
Working Papers in Scandinavian Syntax 86 (2010) 57-80 Why Object Shift does not exist in Övdalian* Mayumi Hosono, Leiden University m.hosono@umail.leidenuniv.nl Abstract I discuss the absence of Object Shift in Övdalian from the perspective of the Övdalian intonational properties by presenting experimental data of the constructions relevant to Övdalian non-Object Shift. I argue that the reason why
Working Papers in Scandinavian Syntax 86 (2010) 1–24. Object shift and optionality. An intricate interplay between syntax, prosody and information structure * Gunlög Josefsson, Lund University Abstract. The topic of my article is Object Shift and optionality, mainly from a Swedish viewpoint. I present the result of a survey, which shows that informant‟s intuitions concerning the wellformedness of
WPSS 88 tidigare nummer These working papers have been sponsored by the Norwegian Research Council for Science and the Humanities (NAVF) (no. 1-27) and by the Swedish Research Council for the Humanities and the Social Sciencies (HSFR) (no. 28-42), as well as by Erik Philip-Sörensen's stiftelse (no. 42-43). From no. 80, WPSS is sponsored by Center of Languagte and Literture, Lund University. PUBLIS
https://projekt.ht.lu.se/fileadmin/_migrated/content_uploads/WPSS_88_tidigare_nummer.pdf - 2025-10-13
WPSS WORKING PAPERS IN SCANDINAVIAN SYNTAX June 2017 Issue 98 Working Papers in Scandinavian Syntax is an electronic publication for current articles relating to the study of Scandinavian syntax. The articles appearing herein are previously unpublished reports of ongoing research activities and may subsequently appear, revised or unrevised, in other publications. The WPSS homepage: http://project.
https://projekt.ht.lu.se/fileadmin/_migrated/content_uploads/WPSS_98.pdf - 2025-10-13
Understanding the gradual development of definiteness marking 2 Working Papers in Scandinavian Syntax 95 (2015), 11–32 Understanding the gradual development of definiteness marking: the case of Swedish∗ Ulla Stroh-Wollin Uppsala University Abstract This article discusses how definiteness marking emerges and develops in the Scandinavian languages, with a specific focus on Swedish. The article c
https://projekt.ht.lu.se/fileadmin/_migrated/content_uploads/stroh-wollin.definiteness_01.pdf - 2025-10-13
WPSS_Forgotten factors in the development of dependent clauses in Swedish as a second language_definitive Working Papers in Scandinavian Syntax 95 (2015), 33–43 Forgotten Factors in the Development of Dependent Clauses in Swedish as a Second Language Martje Wijers Ghent University Abstract This paper is concerned with the acquisition of Swedish dependent clauses. In a longitudinal study of Belgian
https://projekt.ht.lu.se/fileadmin/_migrated/content_uploads/wijers.subordination_01.pdf - 2025-10-13
9/22/2018 Artifact (Stanford Encyclopedia of Philosophy/Winter 2011 Edition) https://plato.stanford.edu/archives/win2011/entries/artifact/ 1/12 This is a file in the archives of the Stanford Encyclopedia of Philosophy. Artifact First published Tue Jan 5, 1999; substantive revision Tue Oct 11, 2011 An artifact may be defined as an object that has been intentionally made or produced for a certain pu
Au to m at ica lly ge ne ra te d ro ug h PD Fb yP ro of Ch ec kf ro m Ri ve rV al le yT ec hn ol og ie sL td DEGRUYTER Cognitive Semiotics. 2019; 20192011 Sara Lenninger1 Themetaphor and the iconic attitude 1 Kristianstad University, Kristianstad, Sweden, E-mail: sara.lenninger@hkr.se Abstract: This paper discusses visual metaphors and aspects of similarity in relation to metaphors. The concept of
https://projekt.ht.lu.se/fileadmin/user_upload/amnen/semiotik/Lenninger_2019_The_metaphor_and_the_iconic_attitude.pdf - 2025-10-13
LUM1.2013 2 LUM NR 1 | 2013 LUM NR 1 | 2013 3 W De gamla lurarna från brons- åldern tjuter ödsligt och suggestivt. De röda figurerna lösgör sig från väggen och börjar flytta sig framåt med små böljande rörelser. Själv står jag vid sidan av och försöker följa med i deras svajande förflyttning. Hur bra jag lyckas imitera de röda figurernas rörelser har en viss betydelse för processio- nen, för jag h
https://projekt.ht.lu.se/fileadmin/user_upload/ark/ovrigt/darklab/DHF/LUM_artikel_Kiviksgraven_digitalt_projekt.pdf - 2025-10-13
At the margins of life ny.indd www.ctr.lu.se At the Margins of Life: Existential Dimensions of Technology, Health, and Death HTTPS://PROJEKT.HT.LU.SE/EXISTENTIAL-SUSTAINABILITY Theme: Existential sustainability Jan 25 Mind, Body, and Soul in Higher Education. Lars Strannegård, Professor of Business Administration and Leadership, President of Stockholm School of Economics. Venue: LUX:C126 Feb 18 Ex
https://projekt.ht.lu.se/fileadmin/user_upload/ctr/pdf/At_the_margins_of_life_poster.pdf - 2025-10-13
At the Margins of Life: Exploring Existential Sustainability – Technology, Health, and Death CONFERENCE 23-25 NOV 2022 | CENTRE FOR THEOLOGY AND RELIGIOUS STUDIES 3WELCOME Welcome! A warm welcome to participate in the conference At the Margins of Life! The aim of the conference is to identify and develop academic research on existential sustainability as an overarching theoretical concept and as a
https://projekt.ht.lu.se/fileadmin/user_upload/ctr/pdf/aktuellt/Conference_Booklet_view.pdf - 2025-10-13
Brevmall Postadress Box 192, 22100 LUND Besöksadress LUX Helgonavägen 3, LUND Telefon 046-222 44 03 E-post lisa.hetherington@kansliht.lu.se Webbadress http://www.ht.lu.se Lisa Hether ing ton , faku l te tssekreterare Projektrapport: Betygskriterier vid HT-fakulteterna Bakgrund och organisation HT-fakulteterna utredde under 2013 huruvida man skulle införa en fakultetsgemensam betygsskala för alla k
https://projekt.ht.lu.se/fileadmin/user_upload/ht/dokument/Fakulteterna/Betygskriterier/20160422_Projektrapport.pdf - 2025-10-13
Sara Santesson Så här arbetade jag fram betygskriterier Jag är sedan ett antal år tillbaka kursansvarig för kursen Språkstrategi 6 hp, som är en del av termin 2 på kandidatprogrammet i strategisk kommunikation. Kursen har ca 90 studenter, varför vi behöver vara flera lärare som examinerar på kursen. Här följer en beskrivning av hur jag gick tillväga för att utforma betygskriterier för kursen. Jag
HISA22 Historia: Grund- och fortsättningskurs dk. 3 Att arbeta historievetenskapligt, 7,5 hp Kursen är en metodkurs på fortsättningsnivå. Bedömning Historisk metodkurs Mål Godkänt Väl godkänt Redogöra för och diskutera några relevanta begrepp och metoder Studenten kan översiktligt och med enkla resonemang redogöra för och diskutera ett par valda metoder och begrepp och deras användning inom histor
https://projekt.ht.lu.se/fileadmin/user_upload/ht/dokument/Fakulteterna/Betygskriterier/Betygskriterier_HISA22.pdf - 2025-10-13
Microsoft Word - Checklista ☺ Anders Jönsson, Malmö högskola. Får kopieras fritt. Checklista för bedömningsanvisningar I linje med målen Finns det en överens stämmelse mellan mål och bedömning? Ja, men det är inte riktigt tydligt överallt. Det finns en tydlig överens‐ stämmelse, som jag kan motivera, mellan alla ingående mål och bedömningsformer. Feedback Innehåller anvisningarna kvali
https://projekt.ht.lu.se/fileadmin/user_upload/ht/dokument/Fakulteterna/Betygskriterier/Checklista-5.pdf - 2025-10-13
1 Rapport om delkursen Industri och Imperier. Med förslag till betygskriterier. MARTIN ERICSSON HISTORISKA INSTITUTIONEN, LUNDS UNIVERSITET HT 2014 Snart ska alla delkurser som ges inom HT-fakulteten ha utarbetat skrivna betygskriterier. Skälen till att utforma betygskriterier är flera: ökad rättssäkerhet i den myndighetsutövning vi lärare bedriver i vår roll som statstjänstemän när vi betygsätter
PowerPoint-presentation Att formulera betygskriterier Välkomna till workshop Idag ska ni komma igång med att formulera egna betygskriterier genom Några exempel på situationer där betygskriterier kan vara bra En kort genomgång av HTs principer för arbetet Exempel på hur betygskriterier kan se ut och hur det kan gå till att ta fram dem Kaffe En introduktion till principer för bra betygskriterier Ege
www.lu.se From image to text: On making medieval manuscripts and texts available online LUND UNIVERSITY | 9 SEPTEMBER 2022 | LUX:B417, HELGONAVÄGEN 3 LUND Registration by email to textvid@ht.lu.se no later than 2 September. Participation also possible via Zoom. Link will be sent after registration. The event is organized by Textvid Øresund at Lund University. A Textvid Øresund Workshop: 13.00 – 14
https://projekt.ht.lu.se/fileadmin/user_upload/ht/ovrigt/projekt_textvid/9th_September_workshop.pdf - 2025-10-13
