No title
Följande paper-presentation behandlar aspekter av ett doktorandprojekt i startgroparna. Hannes Wikströms musikpedagogiska studie faller under kategorin praktiknära forskning, i och med dess ambition att bidra till att stärka band och kontaktytor mellan forskningsmiljö och Kulturskolans pedagogiska praktik, samt dess vilja att låta skolpersonalens och elevernas röster, behov och frågeställningar tj
