Att vara tjej på rätt sätt: En kvalitativ studie om fem gymnasietjejers relation till femininitet och identitetsskapande.
Denna studie handlar om identitetsskapandet hos unga kvinnor utifrån fem gymnasietjejers deltagande i en fokusgrupp samt flera teoretiska begrepp vilka sedan utgjort denna uppsats teoretiska ramverk. Centrala begrepp som återkommer i uppsatsen är till exempel normativ femininitet, klass, och symboliskt kapital. Syftet med uppsatsen är försöka få ökad förståelse för kvinnors tidiga identitetsskapan
