Nivågruppering i fokus - En studie om undervisning i gehörs- och musiklära
Under vår utbildning har vi blivit intresserade av nivågruppering. Syftet med studien är att undersöka hur nivågruppering används i gehörs- och musiklära samt dess påverkan på undervisningen. I tidigare forskning presenteras litteratur som vi har valt att dela upp i följande områden: nivågruppering som verktyg för ökad trivsel och ökad kunskap, att undervisa med nivågruppering, mindset, inlärd hjäDuring our education we have developed an interest in level grouping. The purpose of the study is to investigate how schools are using level grouping and what effects it has on education. The literature chapter presents sources that we have divided into areas: level grouping as a tool for increased well-being and increased knowledge, to teach with level grouping, mindset, fixity and learned helple