Search results

Dnr STYR 2018/871 PROTOKOLL 3:2018 20 l 8-0s-r 6 LUNDS U N I V E R S I T E T I n s t i t u t i o n e n f O r p s y k o l o g i L e d n i n g s g r u p p e n f 0 r f r i s t 6 e n d e k u r s e r Nirvarande Iedamoter H e n r i k L e v i n s s o n F r e d r i k B j o r k l u n d g i c k e f t e r S 3 3 A n n a H i a l m e r s M a t t s s o n Eva Hof f Kr is to f fe r Ho l -m Sane l -a Lu l i c R o r

https://www.psy.lu.se/sites/psy.lu.se/files/ledningsgruppsprotokoll2018-3.pdf - 2025-11-03

Dnr STYR 201811309 PROTOKOLL 4:2018 2018-09-05 LUNDS U N I V E R S I T E T I n s t i t u t i o n e n f c i r p s y k o l o g i L e d n i n g s g r u p p e n f o r f r i s t d e n d e k u r s e r NArvarande Iedanoter H e n r i k L e v i n s s o n Fredr ik B jOrk1und Anna H ja lmers Mat tsson Simon Graner Ber t i l - Persson Roger Persson Mikae l Johansson Stud ie rek tor , o rd fo rande S o c i a l

https://www.psy.lu.se/sites/psy.lu.se/files/ledningsgruppsprotokoll2018nr4.pdf - 2025-11-03

Dnr STYR 201811826 PROTOKOLL 6:2018 2018 - l l - 28 LuNDS UNIVERSITET I n s t i t u t i o n e n f d r p s y k o l o g i L e d n i n g s g r u p p e n f o r f r i s t A e n d e k u r s e r Nirvarande Ledamoter H e n r i - k L e v i n s s o n F r e c l r j k B i o r k l r l n d A n n a H i a I m e r s M a L t s s o n E v a H o f f K r i - s t o f f e r H o l - m ( l o n f f r o r r P : 1 - n h i- -

https://www.psy.lu.se/sites/psy.lu.se/files/ledningsgruppsprotokoll2018nr6.pdf - 2025-11-03

Lund Psychological Reports Volume 18, No. 1, 2018 An investigation of physical pain among Swedish community adults: Sample demographics and pain characteristics Benjamin Claréus Emma A. Bäck Department of Psychology, Lund University, Sweden Lund Psychological Reports Editor: Magnus Lindgren ISSN 1404-8035 Abstract This report presents the demographics of a community sample of 1184 Swedish adults (

https://www.psy.lu.se/sites/psy.lu.se/files/lpr1801.pdf - 2025-11-03

Lund Psychological Reports Volume 19, No. 2, 2019 Lacking structures of communication for teachers in Sweden, a focus group study Lund Psychological Reports Editor: Magnus Lindgren ISSN 1404-8035 Elinor Schad Department of Psychology, Lund University, Sweden Lacking structures of communication for teachers in Sweden, a focus group study Elinor Schad1 Department of Psychology, Lund University, Swed

https://www.psy.lu.se/sites/psy.lu.se/files/lpr1902.pdf - 2025-11-03

Lund Psychological Reports Editor: Magnus Lindgren ISSN 1404-8035 Lund Psychological Reports Volume 19, No. 1, 2019 The SOL project: Attrition report Evaluating respondent attrition in a 10-year follow up of the SOL project “Deliberate self-harm, emotion regulation and interpersonal relations in youth.” SOL-research group: Daiva Daukantaitė Lars-Gunnar Lundh Margit Wångby-Lundh Benjamin Claréus Jo

https://www.psy.lu.se/sites/psy.lu.se/files/lpr_1901.pdf - 2025-11-03

Lund Psychological Reports Volume 12, No. 3, 2012 Swedish Category Norms Robin Hellerstedt1, Anders Rasmussen2, Mikael Johansson1 1 Department of Psychology, Lund University, Sweden 2 Department of Experimental Medical Science, Lund University, Sweden Lund Psychological Reports Editor: Magnus Lindgren ISSN 1404-8035 Abstract Associations are not random. Semantic memory is structured in a way that

https://www.psy.lu.se/sites/psy.lu.se/files/lpr_volume1203_0.pdf - 2025-11-03

Lund Psychological Reports Volume 14, No. 1, 2014 Introducing a Swedish translation of the Workplace Incivility Scale Elinor Schad, Eva Torkelson, Martin Bäckström, Björn Karlson Department of Psychology, Lund University, Sweden Lund Psychological Reports Editor: Magnus Lindgren ISSN 1404-8035 INTRODUCING A SWEDISH TRANSLATION 1 Introducing a Swedish Translation of the Workplace Incivility Scale E

https://www.psy.lu.se/sites/psy.lu.se/files/lpr_volume1401_0.pdf - 2025-11-03

Lund Psychological Reports Volume 14, No. 2, 2014 Valence and arousal norms for Swedish affective words Per Davidson, Åse Innes-Ker Department of Psychology, Lund University Lund Psychological Reports Editor: Magnus Lindgren ISSN 1404-8035 Valence and arousal norms for Swedish affective words Per Davidson, Åse Innes-Ker Department of Psychology, Lund University Abstract Valence and arousal has bee

https://www.psy.lu.se/sites/psy.lu.se/files/lpr_volume1402_front.pdf - 2025-11-03

Lund Psychological Reports Volym 15, No. 1, 2015 Humanism and Normativism facet scales and short scales Artur Nilsson Lund University, Sweden Lund Psychological Reports Editor: Magnus Lindgren ISSN: 1404-8035 1 Abstract According to Polarity Theory, all ideologies are fundamentally polarized by a conflict between Humanism, which idealizes and glorifies humanity, and Normativism, which portrays hum

https://www.psy.lu.se/sites/psy.lu.se/files/lpr_volume1501.pdf - 2025-11-03

Members, Management group for International Masters Elia Psouni elia.psounir@psy.lu.se Programme Director, Chair Roger Johansson roger.johansson@psy.lu.se Ass. Programme Director Ingela Peterson ingela.petersson@psy.lu.se 28091 Programme Coordinator Stefan Persson stefan.persson@psy.lu.se 0732006936 Secretary Geoffrey Patching geoffrey.patching@psy.lu.se 23321 Methods and Statistics Roger Persson

https://www.psy.lu.se/sites/psy.lu.se/files/master_members.pdf - 2025-11-03

Masterprojekt Entreprenörens personlighet Våren 2014 Masteruppsats Entreprenörens personlighet Projektet är ett samarbete mellan Industrifonden, Ekonomihögskolan i Lund och Institutionen för psykologi. Målet är att ta fram information kring entreprenörens personlighet och vilka personresurser som krävs för framgång i en innovativ miljö. I slutändan skall kunskapen från studien användas av invester

https://www.psy.lu.se/sites/psy.lu.se/files/mb-reklammasters_0.pdf - 2025-11-03

https://www.psy.lu.se/sites/psy.lu.se/files/mrl-hd_okt2010.pdf - 2025-11-03

https://www.psy.lu.se/sites/psy.lu.se/files/mrl-svd_stress.pdf - 2025-11-03

https://www.psy.lu.se/sites/psy.lu.se/files/mrl-sydsv_civilkurage.pdf - 2025-11-03

Institutionen för psykologi Dnr Ansökan/anmälan bör normalt lämnas senast 15 april inför höstterminen och 15 oktober inför vårterminen till: Institutionen för psykologi, Box 213, 221 00 LUND Ansökan om studieuppehåll/Anmälan om uppehåll i studierna inom Kandidatprogram i Beteendevetenskap OBS! Var god och läs genom information på baksida innan du fyller i blanketten Fyll i personliga uppgifter och

https://www.psy.lu.se/sites/psy.lu.se/files/ny_blankett_studieuppehall_bvp.docx - 2025-11-03

Brev till intresserade av The Family Model I början av oktober deltog flera av oss i två utbildningsdagar i Stockholm. Den 2 oktober handlade om Samverkan mellan barn- och ungdoms- och vuxenpsykiatrin kring psykisk ohälsa i familjen. Flera presentationer från denna dag filmades och finns tillgänglig på Nka (Nationellt kompetenscentrum anhöriga, https://www.anhoriga.se/nkaplay/samverkan-mellan-barn

https://www.psy.lu.se/sites/psy.lu.se/files/nyhetsbrev_3_family_model_191115.pdf - 2025-11-03

Brevmall Institutionen för psykologi Psykologprogrammet Efternamn ______________________________________________ Förnamn _______________________________________________ Personnummer _____________________________ Email _______________________________ @student.lu.se Jag har tagit del av villkoren för uppflyttning, bilaga till kursplanerna för kurs C – J. 1) Den studerande får restera med maximalt 15

https://www.psy.lu.se/sites/psy.lu.se/files/obl_anm_vt16_psp2007-psp2015_0.pdf - 2025-11-03

Microsoft Word - OrganisationKvalitet 1 1 2010-08-30 Organisation och riktlinjer för kvalitetsarbetet inom undervisning och forskning Inledningsvis beskrivs kvalitetsarbetets organisation samt allmänna och specifika riktlinjer för kvalitetsarbetet inom områdena undervisning och forskning. Därefter presenteras förslag till prioriterade mål för kvalitetsarbetet innevarande år. På ett övergripande pl

https://www.psy.lu.se/sites/psy.lu.se/files/organisationkvalitet.pdf - 2025-11-03

PM för kurs 14 2018-10-04 PM för kurs 14 Examensarbete för psykologexamen Margit Wångby-Lundh KURSANSVARIG 2 Innehåll Kurs 14 ...........................................................................................................4 Kursens mål ...................................................................................................4 Kunskap och förståelse .............................

https://www.psy.lu.se/sites/psy.lu.se/files/pm_for_kurs_14_ht18_-_181004.pdf - 2025-11-03