Filetype
J LUNDS UNIVERSITET Dnr STYR 2020/638 PROTOKOLL 2:2020 2020-04-08 Institutionen för psykologi Ledningsgruppen för fristående kurser § §1 §2 §3 §4 Caroline Flyjer Vid protokollet Ärende Förslag om kursplaneändring PSYD21 inför VT 21 (bilaga la, lb, le) Förslag om ändring av litteratur PSYD21 inför VT 21 (bilaga la) Förslag om ändring av litteratur inför PSYD21 inför !-:IT 20 (bilaga la) Förslag om
https://www.psy.lu.se/sites/psy.lu.se/files/fk_protokoll_2002.pdf - 2025-10-09
Dnr STYR: 2020/1379 Protokoll 4:2020 2020-09-09 LUND UNIVERSITY Faculty of Social Sciences Institutionen för psykologi Ledningsgruppen för fristående kurser Närvarande Henrik Levinsson Studierektor, ordförande ledamöter Fredrik Björklund Socialpsykologi Bertil Persson Personlighets och utvecklingspsykologi Roger Johansson Examensuppsats Innes Bramao Kognitions- och neuropsykologi Roger Persson Arb
https://www.psy.lu.se/sites/psy.lu.se/files/fk_protokoll_2004.pdf - 2025-10-09
Preliminary schedule for a PhD course in: Computational Models in Psychology Teachers: Åse InnesKer, Geoff Patching, JeanChristophe Rohne, Johan Hellman, Sverker Sikström Credits: 7.5 ECT Time period: Autumn 2013, October 4 December 6, v4049, Fridays 1012 (except december 6, 1315). Location: P124 (v4045), P024 (v46), P206 (v4749) 1. Formativa och reflektiva mätmodeller. JeanChristope Roh
https://www.psy.lu.se/sites/psy.lu.se/files/fou-computationalmodelsinpsychology.pdf - 2025-10-09
Namn (personnummer): Svenskt kursnamn: Engelskt kursnamn: Kurskod*: Högskolepoäng: Beslutsdatum: Examinator/beslutstagare: Var vänlig fyll i så mycket som möjligt. Endast de *-markerade uppgifterna är ännu inte obligatoriska vid inrapportering i Ladok. Godkänd kurs, flera personer underlag för registrering i Ladok Svenskt kursnamn: engelskt kursnamn: Kurskod: Högskolepoäng: Beslutsdatum: Examinato
https://www.psy.lu.se/sites/psy.lu.se/files/fou-examinatormall_godkandkursflerapers.pdf - 2025-10-09
Namn: Personnummer: Läst kurs Högskola/Universitet: Svenskt kursnamn: Engelskt kursnamn: Kurskod*: Högskolepoäng: Betygsdatum: Utbildningsnivå: Motsvaras av/behöver inte läsa: (Om specifik kurs ersätts. Annars anges bara antalet högskolepoäng som ska tillgodoräknas) Svenskt kursnamn: Engelskt kursnamn: Kurskod*: Högskolepoäng: Beslutsdatum: Examinator/beslutstagare: Var vänlig fyll i så mycket som
https://www.psy.lu.se/sites/psy.lu.se/files/fou-examinatormall_tillgodorakna.pdf - 2025-10-09
1 Transnational Actors and Global Democracy PhD-Course, 7,5 Credits Lund University and Stockholm University 5 November 2012 – 18 January 2013 Course Coordinators: Ulrika Mörth (Stockholm University) and Anders Uhlin (Lund University) The course explores the possibilities and challenges for democratizing global governance, with a special focus on transnational actors. Drawing on the most recent re
https://www.psy.lu.se/sites/psy.lu.se/files/fou-transdemos.pdf - 2025-10-09
Toward a theoretical framework of visual line bisection errors A theoretical framework of visual line bisection errors Stroke is one of the leading causes of disability and death in Sweden. The effects of a stroke depend on the location of the obstruction and extent of brain tissue affected. Everyone is individual and every stroke unique, but there are a number of common ways in which stroke can a
https://www.psy.lu.se/sites/psy.lu.se/files/gp_atheoreticalframework.pdf - 2025-10-09
Balancing processing efficiency and optimized discrimination in visual perception Balancing processing efficiency and optimized discrimination in visual perception. It is our hypothesis that increased efficiency of visual processing with increased workload comes at the cost of degraded discrimination of visual events. To test this hypothesis, a series of innovative experiments are planned, where a
https://www.psy.lu.se/sites/psy.lu.se/files/gp_balancingprocessingefficiency.pdf - 2025-10-09
Measuring and interpreting the force of responses to stimuli in reaction time research Measuring and interpreting the force of responses to stimuli in reaction time research Together with reaction time the force with which people make key-presses in responses to stimuli can provide important clues about cognitive and affective processes. However, while there has been much discussion of factors inv
https://www.psy.lu.se/sites/psy.lu.se/files/gp_measuringandinterpreting.pdf - 2025-10-09
Department of Psychology Faculty of Social Sciences Lund University Handbook for the Doctoral Program Preface Doctoral programs are regulated at different levels - in the The Higher Education Ordinance, at the university level, at the faculty level, and locally at the institution. The purpose of this document is to provide an overview of the doctoral program at Department of Psychology. Both stude
https://www.psy.lu.se/sites/psy.lu.se/files/handbook_fu_engelska.pdf - 2025-10-09
Microsoft Word - Informationsbrev konsulttjänster och handledning.docx KONSULTTJÄNSTER OCH HANDLEDNING I slutet av psykologutbildningen ingår en praktiskt inriktad kurs där studenterna genomför konsult- och personalhandledningsuppdrag. Studenternas arbete sker under handledning av lärare, erfarna konsulter och forskare som är knutna till institutionen för psykologi. KONSULTTJÄNSTER Några exempel p
https://www.psy.lu.se/sites/psy.lu.se/files/informationsbrev_konsulttjanster_och_handledning_0.pdf - 2025-10-09
Presentation title Informationsmöte inför T5 på BVP torsdag 14/2 kl 10-12 i R:240 Lund University / Faculty of Social Sciences / Department of Psychology 10.00 Beteendevetarens arbetsmarknad (Anna Hjalmers Mattsson) 10.15 BVGA20 praktikkursen (Ingela Steij Stålbrand) 10.35 Erfarenheter av att göra praktik Amelie Hallin 10.55 Ansökningsprocessen och frågor (Anna Hjalmers Mattsson) Dagens upplägg Lu
https://www.psy.lu.se/sites/psy.lu.se/files/informationsmote_infor_t5_ht_2019.pdf - 2025-10-09
150525 Inresande forskningspraktikanter (grund- eller masterstudenter) Den internationella kommittén vid Institutionen för psykologi har beslutat om riktlinjer för att skapa bra förutsättningar för ett ömsesidigt givande forskningssamarbete mellan inkommande forskningspraktikanter samt ansvariga forskare. Då du som forskare blir kontaktad av internationella studenter som önskar delta i ett forskni
https://www.psy.lu.se/sites/psy.lu.se/files/inresande_forskningspraktikanter_180904.pdf - 2025-10-09
Godkänd från sekretessynpukt för spridning. Lantmäteriet 1999.02.26 Digital produktion: Lunds Lantmäteri Copyright: Lunds Lantmäteri Vattentornet FB FB station Central- Länsbussar FB Länsbussar Stadsbussar Domkyrkan Allhelgonakyrkan Kuvösen flygplats 0 100 200 FB Flygbuss till Sturups Parkering Cykelväg byggnader Universitets- 300m Forskningsbyn Beta Alfa Gamma P-hus P-hus MAP OF THE UNIVERSITY DE
https://www.psy.lu.se/sites/psy.lu.se/files/institutionskarta_0.pdf - 2025-10-09
Bra sidor att bevaka för att hitta tips om praktikplatser: Facebook: Kommunikation och Medier, Lunds Universitet Arbetslivsforum | Humaniora och teologi | Lunds universitet (dessa två områden har många gånger gemensam arbetsmarknad men med olika inriktningar i arbetsuppgifter) Intressenter av praktikanter HT17 – Kanonerbjudanden till er som vill göra praktik! Dessa har uttryckligen vänt sig till o
https://www.psy.lu.se/sites/psy.lu.se/files/intresserade_av_praktikanter_2017.pdf - 2025-10-09
Introduktionsmöten HT2012 studievagledare_fk@psy.lu.se mailto:studievagledare_fk@psy.lu.se
https://www.psy.lu.se/sites/psy.lu.se/files/introduktionsmoten_vt2015.pdf - 2025-10-09
Brevmall Ins t i tu t ionen fö r Psykolog i Ins t i tu t ionsstyre lsen Institutionsstyrelsens ledamöter 2015-2017 Ledamöter Suppleanter Ordförande Robert Holmberg Lärarrepresentanter Etzel Cardeña Daiva Daukantaite Mikael Johansson Eva Hoff Roger Persson Per Johnsson Una Tellhed Ingela Steij Stålbrandt Susanna Vestberg TA-representant Anna Hjalmers Mattsson Lars Kindberg Doktorandrepresentant Kri
https://www.psy.lu.se/sites/psy.lu.se/files/is_ledamoter_2015-2017_171025.pdf - 2025-10-09
SHus P, Van17091907580
https://www.psy.lu.se/sites/psy.lu.se/files/is_protokoll_1706_170912.pdf - 2025-10-09
SHus P, Van17121913260
https://www.psy.lu.se/sites/psy.lu.se/files/is_protokoll_1709_171215.pdf - 2025-10-09
SHus P, Van18041310560
https://www.psy.lu.se/sites/psy.lu.se/files/is_protokoll_1803_180410.pdf - 2025-10-09
