Search results

Kliv in i framtidens klimat Kliv in i framtidens klimat Konstpedagogiska frågeställningar Om du besöker växthusen i utställningen på egen hand med dina elever kan du utgå från dessa frågor: • Vad kommer du att tänka på när du ser konstverket? • Vad tänker du på när du hör ordet växthus? • Vad dras ögat till först? Varför? • Hur tror du att det kommer att kännas att gå in i konstverket? • Hur känns

https://www.botan.lu.se/sites/botan.lu.se/files/2025-02/Konstpedagogiska%20fr%C3%A5gest%C3%A4llningar_0.pdf - 2026-07-22

Växtlista – Vilken växt? *I tävlingen endast som utslagsfrågor Växtlista – Vilken växt? Krukväxter Trädgårdsväxter Brudorkidé Tulpan Fredskalla Pensé Monstera Påsklilja Palettblad Syrén Pelargon Vilda växter Alla växterna finns med i Flora för grundskolan, och de presenteras i samma ordning som där. Tall Vitplister Blåeld Gran Hundkäx Svartkämpar En Ängsbräsma Hundäxing Pil Smultron Stensöta Björk

https://www.botan.lu.se/sites/botan.lu.se/files/2025-03/V%C3%A4xtlista%202025.pdf - 2026-07-22

Här har vi sått en blomsteräng av vilda växter för att gynna den biologiska mångfalden! Ängen är en del av skolprojektet Så vilda! Skåne som drivs av Botaniska trädgården vid Lunds universitet. Förskolor och skolor kan kontaka oss och få fröer om man vill vara med i projektet. Blomsterängen är en spännande lärmiljö! Kan du hitta de fina blommorna? Ser du några insekter som besöker dem? ÅKERVÄDD FÄ

https://www.botan.lu.se/sites/botan.lu.se/files/2025-04/S%C3%A5%20vilda%20Sk%C3%A5ne%20skylt%20vid%20%C3%A4ng.pdf - 2026-07-22

Hitta rätt träd! I Botaniska trädgården kan du upptäcka både stora och små träd från olika delar av världen. På kartan ser du några träd markerade med siffror. De ska du leta upp! • Du behöver inte följa nummerordningen när du letar upp träden. • På nästa sida finns det korta texter om varje träd. • Din uppgift är att para ihop rätt siffra på kartan med rätt text och skriva vad trädet heter. Facit

https://www.botan.lu.se/sites/botan.lu.se/files/2025-09/Hitta%20r%C3%A4tt%20tr%C3%A4d.pdf - 2026-07-22

Poängjakt I Botan Poängjakt i Botan! Upptäck spännande växter och platser i Botaniska trädgården i vår poängjakt! Samla så många poäng ni kan. Vissa saker ger fler poäng än andra. Lycka till! Anteckna poäng och lägg ihop summan Sätt kryss ____ Staty av sfinx (2p) ____ Gräsandshona: den som är brun (1p) ____ Ekorre med vit svansspets (2p) ____ Växt med rosa kronblad (se bilden till höger) (1p) ____

https://www.botan.lu.se/sites/botan.lu.se/files/2025-09/Po%C3%A4ngjakt%20.pdf - 2026-07-22

Samla exempel på biologisk mångfald & ekosystem- tjänster i Botaniska trädgården. Kryssa i och lägg ihop. Mångfald av växter o Plantering med växter som är utrotningshotade i Skåne. o Växt från planteringen som bara finns som ett enda vilt exemplar i hela Sverige. Växtens namn: ___________________________ o Exempel på växt som klassas som nära hotad (läs på växtskyltarna) Växtens namn: ___________

https://www.botan.lu.se/sites/botan.lu.se/files/2025-09/Samla%20exempel%20BM%20&%20ekosystemtj%C3%A4nster.pdf - 2026-07-22

www.botan.lu.se/barn-och-skola Frågor till filmen ”På jakt efter växter” Skriv dina svar på ett annat papper eller i en skrivbok. Fråga 1: Vad betyder ordet botanik? Fråga 2: Hur många växter finns det på jorden? Fråga 3: Vad heter växtens delar? Klipp ut bilden och klistra in på ditt andra papper. Du kan också rita av bilden om du hellre vill det. Växten heter: ________________________ www.botan.

https://www.botan.lu.se/sites/botan.lu.se/files/2025-10/Fr%C3%A5gor%20till%20filmen%20P%C3%A5%20jakt%20efter%20v%C3%A4xter.pdf - 2026-07-22

Praktisk information Här har vi samlat sådant som är bra att veta inför besöket. Karta över trädgården och trivselregler finns sist i dokumentet. Inför besöket • Säkerställ att ni vet var samlingsplatsen vid trädgårdskontoret är. • Det är önskvärt att all medföljande personal bekantar sig med kartan över trädgården. • Gå igenom våra trivselregler med eleverna innan besöket (se sista sidan). Lektio

https://www.botan.lu.se/sites/botan.lu.se/files/2025-12/Praktisk%20information.pdf - 2026-07-22

Hur många exempel på biologisk mångfald och ekosystemtjänster kan du hitta i Botaniska trädgården? Kryssa i de alternativ du hittar. Mångfald av växter o Plantering med växter som är utrotningshotade i Skåne. o Växt från planteringen som bara finns som ett enda vilt exemplar i hela Sverige. Växtens namn: ___________________________ o Exempel på växt som klassas som nära hotad (läs på växtskyltarna

https://www.botan.lu.se/sites/botan.lu.se/files/2026-01/Ny%20v%C3%B6vn.%20Samla%20exempel%20BM%20&%20ekosystemtj%C3%A4nster.pdf - 2026-07-22

Så vilda! Skåne Här har vi sått en blomsteräng av vilda växter för att gynna den biologiska mångfalden. Ängen är en del av skolprojektet Så vilda! Skåne som drivs av Botaniska trädgården med stöd av Lunds kommun. ÅKERVÄDD FÄLTVÄDD ÄNGSVÄDD FÅRSVINGEL ÄNGSSVINGEL RÖDSVINGEL BLÅKLINT VÄDDKLINT RÖDKLINT KORNVALLMO ROSENMALVA BLÅKLOCKA GULLKRAGE BLÅELD KÄRINGTAND GULMÅRA H UMLEBLOMSTER Ä KT A JOHANNES

https://www.botan.lu.se/sites/botan.lu.se/files/2026-03/SvS-skylt%20till%20skola.pdf - 2026-07-22

Floristik Lär dig latinska namn på svenska växter Gagea lutea – vårlök Foto: B. Eriksen 1 Convallaria majalis – liljekonvalje Foto: B. Eriksen 2 Maianthemum bifolium – ekorrbär Foto: B. Eriksen 3 Iris pseudacorus – svärdslilja Foto: B. Eriksen 4 Rumex acetosa – ängssyra Foto: B. Eriksen 5 Rumex acetosella – bergssyra Foto: B. Eriksen 6 Silene dioica – rödblära Foto: B. Eriksen 7 Viscaria vulgaris

https://www.botan.lu.se/sites/botan.lu.se/files/2026-06/Bildspel.62%20blommor.pptx - 2026-07-22

B O T A N I S K A T R Ä D G Å R D E N • V Ä L K O M M E N I N I V Ä X T E R N A S V Ä R L D Sida 1 av 2 Efter besöket i Botaniska trädgården Under ditt besök har du upptäckt olika miljöer, växter och kanske även några djur. Nu är det dags att fundera tillbaka på det du upplevde. Vad gjorde störst intryck på dig? Platser jag besökte Botaniska trädgården rymmer många olika platser. Det är lite som e

https://www.botan.lu.se/sites/botan.lu.se/files/2026-06/Efter%20bes%C3%B6ket%20i%20Botaniska%20tr%C3%A4dg%C3%A5rden.%20%C3%A5k%201-3.pdf - 2026-07-22

B O T A N I S K A T R Ä D G Å R D E N • V Ä L K O M M E N I N I V Ä X T E R N A S V Ä R L D Växter och djur i Botan I Botaniska trädgården finns det tusentals olika växter. Och här finns även många djur. De lockas hit av att det finns mycket mat och bra boplatser. Nu ska ni få leta efter både växter och djur och samla poäng. Vi har sett: ___ träd från Kina (se namnskylten) (2p) ___ barrträd (1p) _

https://www.botan.lu.se/sites/botan.lu.se/files/2026-06/Po%C3%A4ngjakt%20-%20v%C3%A4xter%20och%20djur%20i%20Botan.pdf - 2026-07-22

Biologisk mångfald och ekosystemtjänster B O T A N I S K A T R Ä D G Å R D E N • V Ä L K O M M E N I N I V Ä X T E R N A S V Ä R L D 1 Uppgift: biologisk mångfald och ekosystemtjänster Namn: _________________________ Biologisk mångfald Biologisk mångfald är variationen av liv på jorden – olika arter, olika livsmiljöer och variation inom arter. Leta efter exempel i Botaniska trädgården. Kryssa för

https://www.botan.lu.se/sites/botan.lu.se/files/2026-06/Uppgift.%20Biologisk%20m%C3%A5ngfald%20och%20ekosystemtj%C3%A4nster.pdf - 2026-07-22

Hitta rätt träd (åk 4-6) B O T A N I S K A T R Ä D G Å R D E N • V Ä L K O M M E N I N I V Ä X T E R N A S V Ä R L D 1 Hitta rätt träd I Botaniska trädgården finns träd från många olika delar av världen. På kartan är några av dem markerade med siffror. Leta upp träden och para ihop varje träd med rätt beskrivning på baksidan. P 4 Tunavägen O ls hö gs vä ge n Ö . V al lg at an Avstängt område/ Ingå

https://www.botan.lu.se/sites/botan.lu.se/files/2026-06/Uppgift.%20Hitta%20r%C3%A4tt%20tr%C3%A4d.%20%C3%A5k%204-6.pdf - 2026-07-22

Nationella forskarskolan om åldrande och hälsa Verksamhetsberättelse 2021 CASE - Centre for Ageing and Supportive Environments Centre for Ageing and Supportive Environments Verksamhetsberättelse 2021 2 Omslagsfoto: K. Ruona. Omslagsbilden visar AnnMari Storm, medlem i CASE Brukarråd, som tillsammans med Susanne Iwarsson är i färd med att registrera data i appen för massexperimentet Bostadsförsöket

https://www.case.lu.se/sites/case.lu.se/files/2022-03/Verksamhetsbera%CC%88ttelse%20CASE%202021.pdf - 2026-07-22

Nationella forskarskolan om åldrande och hälsa Verksamhetsberättelse 2021 CASE - Centre for Ageing and Supportive Environments Centre for Ageing and Supportive Environments Verksamhetsberättelse 2021 2 Omslagsfoto: K. Ruona. Omslagsbilden visar AnnMari Storm, medlem i CASE Brukarråd, som tillsammans med Susanne Iwarsson är i färd med att registrera data i appen för massexperimentet Bostadsförsöket

https://www.case.lu.se/sites/case.lu.se/files/2022-09/Verksamhetsbera%CC%88ttelse%20CASE%202021.pdf - 2026-07-22

Verksamhetsberättelse CASE 2022 Verksamhetsberättelse 2022 CASE - Centre for Ageing and Supportive Environments Omslagsfoto: Ann-Christine Påhlson Centre for Ageing and Supportive Environments Verksamhetsberättelse 2022 2 Förord Med denna verksamhetsrapport ger vi en kortfattad sammanfattning av den verksamhet som bedrivits inom Centre for Ageing and Supportive Environments (CASE) under 2022. CASE

https://www.case.lu.se/sites/case.lu.se/files/2023-03/Verksamhetsbera%CC%88ttelse%20CASE%202022.pdf - 2026-07-22

Välkommen att lyssna till forskningsresultat från RELOC-AGE ! Detta webbinar kommer spelas in och finnas tillgängligt på CASE webbsida under perioden 14-26 maj. Ni som deltar i webbinariet kan varken synas eller höras. Det går bra att ställa anonyma frågor via Q&A-funktionen (en fråge- och svarsfunktion) Välkommen till vårt webbinar om forskningsresultat från RELOC-AGE SUSANNE IWARSSON, PROFESSOR,

https://www.case.lu.se/sites/case.lu.se/files/2024-06/Presentationer%20RELOC-AGE%20webbinarium%208%20maj%202024.pdf - 2026-07-22

Nationella forskarskolan om åldrande och hälsa Verksamhetsberättelse 2024 CASE - Centre for Ageing and Supportive Environments Foto: Johan Bävman Centre for Ageing and Supportive Environments Verksamhetsberättelse 2024 2 Förord Med denna verksamhetsrapport ger vi en kortfattad sammanfattning av den verksamhet som bedrivits inom Centre for Ageing and Supportive Environments (CASE) under 2024. CASE

https://www.case.lu.se/sites/case.lu.se/files/2025-03/Verksamhetsber%C3%A4ttelse%20CASE%202024.pdf - 2026-07-22