Microsoft Word - Kursschema MVEC20 VT23.docx Schema MVEC20; reviderat 22 dec 2022 Industriell miljöekonomi för miljövetare VT 23 Fetstil markerar obligatoriska moment som måste genomföras för att få ut kursbetyget. Om inget annat anges så sker undervisningen på Internationella miljöinstitutet. Vecka Mån Tis Ons Tors Fre 3 16-20/1 09.15-12 Kursintroduktion (HR) Industriellt miljöarbete 13.15-17 För

https://www.cec.lu.se/sv/sites/cec.lu.se.sv/files/2022-12/Schema%20MVEC20%20VT23.pdf - 2025-05-02

Fullkostnadskalkyl Fullkostnadskalkyl för bidragsansökan Belopp i tkr Projekt Projektledare Universitet Lunds universitet Fakultet NAT Institution CEC 156911 Avdelning 0 Påläggsbas Direkt lön och drift Projektkostnader Bilaga År 2023 2024 2025 2026 2027 Summa Direkta kostnader Löner inkl soc avg 0 Driftkostnader 0 Utrustning/avskrivningar 0 Lokaler 0 Andel av inst. lokalkostnader 0 0 0 0 0 0 Summa

https://www.cec.lu.se/sv/sites/cec.lu.se.sv/files/2023-02/156911CEC%202023.xlsx - 2025-05-02

Centrum för miljö- och klimatforskning, CEC, Miljövetenskaplig Utbildning, Sölvegatan 37, 223 62 Lund http://www.miljovetenskap.lu.se/ Schema MVES04 - Miljöövervakning, 15p VT23 ( Obs: alla tider med akademisk kvart! ) Kurstid: 22 mars - 4 juni Kurschef: Adam Kristensson, tel:046-2227645, email: adam.kristensson@nuclear.lu.se Yann Clough, tel: 046-2226831, email: yann.clough@cec.lu.se Lärare: Namn

https://www.cec.lu.se/sv/sites/cec.lu.se.sv/files/2023-02/MVES04_Schema%202023_v1.pdf - 2025-05-02

Centrum för miljö- och klimatforskning, CEC, Miljövetenskaplig Utbildning, Sölvegatan 37, 223 62 Lund http://www.miljovetenskap.lu.se/ Schema MVES04 (tidigare MVEN06) - Miljöövervakning, 15p VT23 ( Obs: alla tider med akademisk kvart! ) Kurstid: 22 mars - 4 juni Kurschef: Adam Kristensson, tel:046-2227645, email: adam.kristensson@nuclear.lu.se Yann Clough, tel: 046-2226831, email: yann.clough@cec.

https://www.cec.lu.se/sv/sites/cec.lu.se.sv/files/2023-02/MVES04_Schema%202023_v3,%20AMW.pdf - 2025-05-02

Fullkostnadskalkyl Fullkostnadskalkyl för bidragsansökan CEC 2023 Belopp i tkr Projekt Projektledare Universitet Lunds universitet Fakultet NAT Institution CEC 156911 Avdelning 0 Påläggsbas Direkt lön och drift Har du medsökande? (namn, inst.) Behöver du medfinansiering för doktorander från CEC? (antal, kostnad (ksek) Vilken utlysning och finansiär söker du till? Är projektet kopplat till BECC/MER

https://www.cec.lu.se/sv/sites/cec.lu.se.sv/files/2023-02/sv_156911CEC%202023.xlsx - 2025-05-02

Ansökan om tillgodoräknande Ansökan om tillgodoräknande av hel kurs/delkurs Denna blankett får användas av studenter vid Lunds universitet. Du rekommenderas att ta kontakt med din institution (se institutionens hemsida för kontaktperson) för att få råd om hur du fyller i blanketten. Ifylld ansökan skickas via e-post till din institution (se institutionens hemsida för kontaktperson och e- postadres

https://www.cec.lu.se/sv/sites/cec.lu.se.sv/files/2023-03/ansokan_om_tillgodoraknande_230315.pdf - 2025-05-02

Kursredovisning Timlöneberäkning för kurs Mall 2023-01-21 Kurs: FYLL I: Termin 1) antal lektorstim. med automatisk uträkning av klocktim. (x4)eller fyll i ant.klocktim. istället. Kursansvarig: 2) enbart klocktimmar för doktorander Institution: 3) månadslön för lärare inom LU (Fråga personaladministratör om lönebeloppen!) 4) timlön för arvoderade lärare Detaljerad löneberäkning finns på fliken "Det

https://www.cec.lu.se/sv/sites/cec.lu.se.sv/files/2023-10/mall_timloneberakning_for_kurs_230121%20(1).xlsx - 2025-05-02

PowerPoint-presentation Centre for Environmental and Climate Science, CEC The Centre for Environmental and Climate Science, CEC, is a combined physical and virtual centre at Lund University. CEC conducts research, education and communication on environmental sciences and climate research. Our work is interdisciplinary, which permeates both education and research activities. CEC plays a key role in

https://www.cec.lu.se/sv/sites/cec.lu.se.sv/files/2023-11/LU_CEC_2018_16-9%20-%202023.pptx - 2025-05-02

Mall till beslut Sida 1 av 5 YTTRANDE Diarienummer V 2024/492 Datum 2024-05-07 Naturvårdsverket Remissvar angående ”Förslag på en reviderad nationell strategi för formellt skydd av skog” Lunds universitet har beretts tillfälle att inlämna yttrande på remissen. Remissen besvaras av forskare vid naturvetenskapliga fakulteten, som och vill lämna följande synpunkter. Sammanfattning Det är mycket vikti

https://www.cec.lu.se/sv/sites/cec.lu.se.sv/files/2024-05/Remissvar_Skog_LU.pdf - 2025-05-02

Litteraturlista MNXD11 HT24 Litteraturlistan består av obligatorisk läsning och frivillig läsning. Litteratur tillkommer i relation till de olika modulerna och dess uppgifter. Obligatorisk läsning Hållbar utveckling: nyanser och tolkningar. Hedenus, Persson & Sprei. 2022. Studentlitteratur. (151 s). OBS bok, behöver beställas. Geology for Society. A report by The Geological Society of London, Marc

https://www.cec.lu.se/sv/sites/cec.lu.se.sv/files/2024-06/HT24%20MNXD11%20Litteraturlista.docx - 2025-05-02

1 Verksamhetsplan 2024 för Centrum för miljö- och klimatvetenskap (CEC) Uppdrag Centrum för miljö- och klimatvetenskap (CEC) skall bidra till en hållbar lokal, regional och global utveckling genom att vara en nyskapande aktör för forskning, utbildning och samverkan inom miljö- och klimatområdet, med en bred och tvärvetenskaplig profil. CECs verksamhet skapar evidensbaserad kunskap som bidrar till

https://www.cec.lu.se/sv/sites/cec.lu.se.sv/files/2024-07/CEC%20Verksamhetsplan%202024.pdf - 2025-05-02

1 Verksamhetsplan 2025 för Centrum för miljö- och klimatvetenskap (CEC) Uppdrag Centrum för miljö- och klimatvetenskap (CEC) skall bidra till en hållbar lokal, regional och global utveckling genom att vara en nyskapande aktör för forskning, utbildning och samverkan inom miljö- och klimatområdet, med en bred och tvärvetenskaplig profil. CECs verksamhet skapar evidensbaserad kunskap som bidrar till

https://www.cec.lu.se/sv/sites/cec.lu.se.sv/files/2025-01/CEC%20Verksamhetsplan%202025.pdf - 2025-05-02

Actions in teaching at INES in response to Covid-19 related restrictions, spring 2021 Authors: INES management group, Jonathan Seaquist, Lars Eklundh, Petter Pilesjö & Ulrik Mårtensson Date: 2021-02-25 Validity: until further notice The guidelines and actions below should be followed at INES to ensure staff and student safety with regard to Covid-19 disease spread. It is the responsibility of all

https://www.nateko.lu.se/sv/sites/nateko.lu.se.sv/files/2021-03/Actions%20in%20teaching%20at%20INES%20in%20response%20to%20Covid%20spring%202021.pdf - 2025-05-02

Utbildningsplan Masterprogram i geografisk informationsvetenskap Naturvetenskapliga fakulteten NAGIV, Masterprogram i geografisk informationsvetenskap, 120 högskolepoäng Master's Programme in Geographical Information Science, 120 credits Program med akademiska förkunskapskrav och med slutlig examen på avancerad nivå / Second cycle degree programme requiring previous university study Beslutsuppgift

https://www.nateko.lu.se/sv/sites/nateko.lu.se.sv/files/2021-10/NAGIV.pdf - 2025-05-02

Problem analysis Remote sensing of drought: Sentinel data for monitoring and quantitative assessment of impacts Mitro Müller Department of Physical Geography and Ecosystem Science, Lund University Supervisors: Jonas Ardö, Lars Eklundh, Sadegh Jamali, Per-Ola Olsson Summary: A drought is an extended period when the balance between rainfall, evapotranspiration, surface flow, and subsurface flow diff

https://www.nateko.lu.se/sv/sites/nateko.lu.se.sv/files/2021-11/Mitro_Muller_Problem_Analysis.pdf - 2025-05-02

Department of Physical Geography and Ecosystem Science NGEA51 – Internship Internship at the University of Freiburg im Breisgau (Germany) at the Geobotanic Website: https://confobi.uni-freiburg.de/en Duration: 1st of September – 31st of October 2021 Internship in the ConFoBi project at the Geobotanic (University Freiburg) I did a two-month internship at the university-based project Conservation of

https://www.nateko.lu.se/sv/sites/nateko.lu.se.sv/files/2021-12/ConFoBi%20project%20at%20the%20Geobotanic%20(University%20Freiburg),%202021.pdf - 2025-05-02

INTERNSHIP REPORT Internship at Chimbo Foundation October 2021 – January 2022 Internship supervisor: Annemarie Goedmakers Intern: Petya Kirjazow I did my internship at Chimbo Foundation. Chimbo is a Dutch NGO that was established in 2007. Their main mission is to guarantee the long-term survival of the Western Chimpanzee in the Boé, Guinea-Bissau, through community based conservation efforts. The

https://www.nateko.lu.se/sv/sites/nateko.lu.se.sv/files/2022-02/Chimbo%20Foundation,%202021-2022.pdf - 2025-05-02

1 Dependency of ice enhancement 1 ratio on cloud top temperature in 2 deep convective clouds: A numerical 3 study 4 5 Deepak Waman 6 7 Department of Physical Geography and Ecosystem Sciences, 8 Lund University 9 10 11 This document was compiled as a literature review to assess the current state of knowledge in 12 the field of cloud microphysics. This study focuses upon the ice multiplication due t

https://www.nateko.lu.se/sv/sites/nateko.lu.se.sv/files/2022-09/PROBLEM_ANALYSIS_DW_v1.pdf - 2025-05-02

NGEA51 Internship report Josefine Friberg Summary I conducted my internship at the Swedish Society for Nature Conservation (SSNC, Naturskyddsföreningen), where I was already employed as a Climate issues coordinator (CC, Klimatkoordinator). SSNC is an association that work with issues regarding nature conservation, biodiversity and biodiversity loss, pollution and chemicals, forestry, and climate r

https://www.nateko.lu.se/sv/sites/nateko.lu.se.sv/files/2022-11/The%20Swedish%20Society%20for%20Nature%20Conservation,%202022.pdf - 2025-05-02

Literature NGEA21 spring 2022 The course book by Stull is available without cost over the internet while the course book by Ahrens and Henson needs to be purchased. Note that it may take time to order the printed version of the Ahrens and Henson book, so if you prefer the printed version, it is a good idea to order or buy it before the course starts. Book 1: Meteorology today by Ahrens and Henson.

https://www.nateko.lu.se/sv/sites/nateko.lu.se.sv/files/2022-12/Literature%20NGEA21%20spring%202023.pdf - 2025-05-02