Search results

Stöddokument för student och handledare vid planering och genomförande av VFU Helena Hörvin Billsten & Suzana Ristic Vi som jobbar med VFU på Institutionen för utbildningsvetenskap (UVET), Lunds universitet • Suzana Ristic – VFU-koordinator - VFU-placeringar - VFU-lärare - VFU utomlands • Helena Hörvin Billsten – Utbildningsledare - VFU – kursmål och bedömning - Kursansvarig - VFU-utvärdering och

https://www.uvet.lu.se/fileadmin/user_upload/uvet/lararutbildning/powerpoint/skal_2024_Helena_Suzana.pdf - 2026-05-25

Erfarenheter från VFU-besök i moderna språk: svårigheter och glädjeämnen Malin Ågren, docent och lektor i fransk språkvetenskap Ingela Johansson, lektor i spanska med litterär inriktning Röster från trepartssamtal i moderna språk Det gick alldeles för fort! Jag hann inte alls med det som jag hade planerat. Jag vill egentligen prata mer franska med eleverna. Men de svarar på svenska. Då kommer jag

https://www.uvet.lu.se/fileadmin/user_upload/uvet/lararutbildning/powerpoint/skal_2024_Malin_Ingela.pdf - 2026-05-25

SKÄL 241004 VFU i Helsingborgs stads skolor Vårt fokus: “Vi ska stödja, inspirera och utmana personal i förskola och skola för att skapa bästa möjliga förutsättningar för barn och ungdomars lärande i Helsingborg.” Hur hänger allt ihop? Elevens lärande och utveckling Professions- utveckling Natur, teknik & matematik Film, ljud & bild Ledarskap Innovation Bedömning & betygsättning Konferenscenter VF

https://www.uvet.lu.se/fileadmin/user_upload/uvet/lararutbildning/powerpoint/skal_2024_MariaFrank_AnnaKronbert.pdf - 2026-05-25

Goda relationer i klassrummet - hur viktigt är det? Martin Granbom & Linda Smidfelt Lunds kommun Linda Smidfelt, Katedralskolan Gymnasielärare i italienska och engelska sedan 1998 Arbetar på Katedralskolan sedan 2000 Utvecklingsledare i italienska Blev antagen i forskarskolan FRAM 2012 Doktorerade i italienska 2019 med inriktning språkinlärning Vilka är vi? Martin Granbom, Spyken Gymnasielärare i

https://www.uvet.lu.se/fileadmin/user_upload/uvet/lararutbildning/powerpoint/skal_2024_MartinGranbom_LindaSmidfelt.pdf - 2026-05-25

Strength in Numbers 2024 | LESSONS FROM WRITING A MASTER’S THESIS AS A TEAM Forming a Band • Early introduction seemed to suggest three authors possible. • Started planning together as a team. • We wanted to do something innovative and large-scale. • Later lectures made no mention of trios. Only singles or pairs. • “Explain why two people is not enough” Teacher Education Coordinator • One month la

https://www.uvet.lu.se/fileadmin/user_upload/uvet/lararutbildning/powerpoint/skal_2024_Simon__Robert__Anton.pdf - 2026-05-25

Publikationer | Institutionen för utbildningsvetenskap

https://www.uvet.lu.se/forskning/utbildningsvetenskapliga-publikationer/publikationer/artiklar/ - 2026-05-25

Publikationer | Institutionen för utbildningsvetenskap

https://www.uvet.lu.se/forskning/utbildningsvetenskapliga-publikationer/publikationer/bocker/ - 2026-05-25

Publikationer | Institutionen för utbildningsvetenskap

https://www.uvet.lu.se/forskning/utbildningsvetenskapliga-publikationer/publikationer/forord/ - 2026-05-25

Publikationer | Institutionen för utbildningsvetenskap

https://www.uvet.lu.se/forskning/utbildningsvetenskapliga-publikationer/publikationer/kapitel/ - 2026-05-25

Publikationer | Institutionen för utbildningsvetenskap

https://www.uvet.lu.se/forskning/utbildningsvetenskapliga-publikationer/publikationer/konferensbidrag/ - 2026-05-25

Publikationer | Institutionen för utbildningsvetenskap

https://www.uvet.lu.se/forskning/utbildningsvetenskapliga-publikationer/publikationer/tidningar/ - 2026-05-25

Engelska II | Institutionen för utbildningsvetenskap

https://www.uvet.lu.se/kurs/%C3%84END02/VT2026/ - 2026-05-25

Engelska 3 | Institutionen för utbildningsvetenskap

https://www.uvet.lu.se/kurs/%C3%84END03/ - 2026-05-25

Engelska 1 | Institutionen för utbildningsvetenskap

https://www.uvet.lu.se/kurs/%C3%84END21/ - 2026-05-25

Engelska: Självständigt arbete i engelska (examensarbete) för ämneslärare, GY | Institutionen för utbildningsvetenskap

https://www.uvet.lu.se/kurs/%C3%84ENM12/VT2026/ - 2026-05-25

Franska 2 | Institutionen för utbildningsvetenskap

https://www.uvet.lu.se/kurs/%C3%84FRD02/ - 2026-05-25

Franska 3 Fördjupningskurs | Institutionen för utbildningsvetenskap

https://www.uvet.lu.se/kurs/%C3%84FRD40/ - 2026-05-25

Franska: Självständigt arbete i franska (examensarbete) för ämneslärare, GY | Institutionen för utbildningsvetenskap

https://www.uvet.lu.se/kurs/%C3%84FRM12/ - 2026-05-25

Fysik: Mekanik | Institutionen för utbildningsvetenskap

https://www.uvet.lu.se/kurs/%C3%84FYA02/ - 2026-05-25

Fysikdidaktik 1 | Institutionen för utbildningsvetenskap

https://www.uvet.lu.se/kurs/%C3%84FYA04/ - 2026-05-25