Search results

Filter

Filetype

Your search for "*" yielded 565947 hits

Fristående kurser med arbetsprov och antagningsprov

Utöver grundläggande behörighet har vissa kurser en särskild behörighet. Det kan innebära att du måste ha avklarat kurser inom ett visst område eller från ett visst program. Det kan också innebära krav på arbetsprov och/eller antagningsprov.Här hittar du information om instruktioner för arbetsprov, antagningsprov och särskild behörighet för de fristående kurser där det är aktuellt.Kom ihåg att du

https://www.mhm.lu.se/fristaende-kurser-med-arbetsprov-och-antagningsprov - 2026-07-11

Beatrice Nobis Sandén

Vad gjorde du innan du läste till kulturskolepedagog?Jag var föräldraledig precis innan jag påbörjade utbildningen. Innan dess har jag arbetat som konstnär och haft diverse brödjobb.Vad jobbar du med idag?Jag har varit timvikarie på flera kulturskolor i Skåne och nu har jag precis fått jobb som konstpedagog på Helsingborgs konsthall!Varför sökte du till Kulturskolepedagog?Jag hade länge funderat p

https://www.mhm.lu.se/om-oss/mot-vara-alumner/beatrice-nobis-sanden - 2026-07-11

Kerstin Engblom Clavijo

Vad gjorde du innan du läste till kulturskolepedagog?Jag jobbade innan som naturvägledare och hade eget företag som illustratör. Jag har alltid varit konstnärligt lagd och använde ofta praktiskt skapande som verktyg i min undervisning inom natur. Exempelvis hade jag kurser i hur man tecknade träd och workshops i olika typer av slöjd.Vad jobbar du med idag?Idag arbetar jag 60 % som bildpedagog på S

https://www.mhm.lu.se/om-oss/mot-vara-alumner/kerstin-engblom-clavijo - 2026-07-11

Studentporträtt:

Ämneslärarutbildning i musik, Sång, genrebredd Årskurs 4 Vad var det med musikläraryrket som lockade dig?På gymnasiet tyckte jag det var väldigt kul att lära sig saker tillsammans med andra. Det fanns stunder där jag blev ansvarig för vissa moment och fick ta roll som instruktionsgivare, där jag först fann en passion kring att undervisa.Min tid på folkhögskolan gav mig många fler sådana stunder, o

https://www.mhm.lu.se/utbildning/musiklararutbildningar/studentportratt-abbe-back - 2026-07-11

Alumnporträtt

Vad jobbar du med idag?Idag jobbar jag som sångpedagog på Glimåkra folkhögskola, gymnasielärare på Estetiska programmet i Hässleholm och har utöver det uppdrag som både frilansande sångerska och sångpedagog.Varför ville du söka till musiklärarutbildningen?Jag hade en dröm om att få jobba som sångpedagog så musiklärarutbildningen blev ett väldigt bra steg mot den drömmen.Vad är det bästa med att pl

https://www.mhm.lu.se/om-oss/mot-vara-alumner/alumnportratt-gabriella-gniste - 2026-07-11

Studentporträtt

Ämneslärarutbildning i musik, Pop/rock Årskurs 4 Hur såg din väg ut till att börja på musiklärarprogrammet?  Jag har som många andra gått i en lång rad av musikutbildningar innan jag hamnade på Musikhögskolan. Kulturskolan i Norrköping ledde vidare till De Geergymnasiets musiklinje. Efter det gick jag två år på Åsa Folkhögskola och ett år på Liljeholmens Folkhögskola. Vid denna tidpunkt visste jag

https://www.mhm.lu.se/utbildning/musiklararutbildningar/studentportratt-inez-almborg-hermansson - 2026-07-11

Studentporträtt

Ämneslärarutbildning i musik, Jazz Huvudinstrument: Saxofon Årskurs 4 Hur såg din väg ut till att börja på musiklärarprogrammet? Innan jag började på musiklärarprogrammet gick jag på folkhögskola i två år. Under den perioden testade jag på att vikariera lite i kulturskola, och när folkhögskoletiden tog slut funderade jag på vad jag ville göra. Jag visste att jag ville arbeta med musik, och tyckte

https://www.mhm.lu.se/utbildning/musiklararutbildningar/studentportratt-vidar-santesson - 2026-07-11

The Master’s Programmes Board

ChairOlof Sandgren, LecturerLogopedics, Phoniatrics and Audiologyolof [dot] sandgren [at] med [dot] lu [dot] se (olof[dot]sandgren[at]med[dot]lu[dot]se)SecretarySara Holmgren, Programme CoordinatorFaculty of Medicine+46 46 222 72 19sara [dot] holmgren [at] med [dot] lu [dot] se (sara[dot]holmgren[at]med[dot]lu[dot]se) Rules of Procedure Rules of Procedure PNM (pdf) Close Contact Sara HolmgrenProgr

https://www.intramed.lu.se/en/organisation-and-governance/boards-and-committees/education/programme-boards/masters-programmes-board - 2026-07-11

The Nursing, Radiography, and Reproductive, Perinatal and Sexual Health Programmes Board

ChairIrén Tiberg, LecturerProactive Integrated CareHealth Sciences Department+46 46 222 18 71iren [dot] tiberg [at] med [dot] lu [dot] se (iren[dot]tiberg[at]med[dot]lu[dot]se) SecretaryMartin Andersson, Programme CoordinatorFaculty of Medicine+46 46 222 77 53martin_j [dot] andersson [at] med [dot] lu [dot] se Contact Martin AnderssonProgramme Coordinator+ 46 46 222 77 53martin_j [dot] andersson [

https://www.intramed.lu.se/en/organisation-and-governance/boards-and-committees/education/programme-boards/nursing-radiography-and-reproductive-perinatal-and-sexual-health-programmes-board - 2026-07-11

Sustainable development

At the Faculty of Medicine, the work on sustainability issues is integrated into the line organisation. On this website you will find access to more information about sustainable development and some shortcuts for more specific issues. Policy, strategy and coordination Sustainability, climate and environment at Lund University (Lund University's Staff Pages)Coordination and support via Lund Univer

https://www.intramed.lu.se/en/organisation-and-governance/sustainable-development - 2026-07-11

Creating a scientific poster - templates and support

On this page you will find all the information you need about our poster templates, as well as some helpful tips on how to avoid common poster pitfalls. Useful tips before you start designingTailor your content to your audience and context.Modify your text and images before you start designing - avoid copying and pasting text or images directly from your manuscript or report.Limit and reduce the a

https://www.intramed.lu.se/en/phd-studies/networking-support-and-guidance-during-your-studies/creating-scientific-poster-templates-and-support - 2026-07-11

The Rehabilitation Programmes Board

The Rehabilitation Programmes Board represents the programmes in Phoniatrics, Audiology, Physiotherapy and Occupational Therapy. For additional information, please visit our Swedish page. ChairKetty Andersson, Lecturer, PhDLogopedics, Phoniatrics and AudiologyDepartment of Clinical Sciences+46 46 222 42 13ketty [dot] andersson [at] med [dot] lu [dot] se (ketty[dot]andersson[at]med[dot]lu[dot]se)Se

https://www.intramed.lu.se/en/organisation-and-governance/boards-and-committees/education/programme-boards/rehabilitation-programmes-board - 2026-07-11

International committees

The Faculty of Medicine is actively working to ensure that internationalisation and a global perspective permeate the entire organisation. The faculty has an international office that provides support to both staff and students around international matters. There are also a number of international committees within the faculty. David Gisselsson Nord is vice dean for internationalisation and the fa

https://www.intramed.lu.se/en/organisation-and-governance/boards-and-committees/education/international-committees - 2026-07-11

Networking and support service

Participating in networking opportunities and seminars during your studies is valuable. Making contact with other PhD students can be of great benefit. On this page you can read more about student unions and other forms of support available during your PhD studies. You will also find information about conflicts with supervisors and what to do if your studies do not go as planned. Disability suppor

https://www.intramed.lu.se/en/phd-studies/networking-support-and-guidance-during-your-studies/networking-and-support-service - 2026-07-11

Accessible documents

Accessible documents help people with special needs and everyone else to more easily absorb the content. This also applies when you use documents in contexts other than websites. Below you find templates and instructions that can help you making your documents accessible.Download templates and guides in the Lund University image and media bankBackground, information and tips (Lund University Staff

https://www.intramed.lu.se/en/support-and-tools/communication-and-graphic-profile/web-publishing/accessible-documents - 2026-07-11

Biomedicine, public health and medical sciences

MembersMagnus Gram, chairperson, Programmes in BiomedicineTobias Herber, teacher representative, Master's Programme in Public HealthLina Magnusson, teacher representative, (former) Master's Programme in Medical ScienceChristina Viertel, student representative, Bachelor’s Programme in BiomedicineTrang Nguyen, student representative, Master's Programme in Public HealthOthersCamilla Ennerberg, Intern

https://www.intramed.lu.se/en/organisation-and-governance/boards-and-committees/education/international-committees/biomedicine-public-health-and-medical-sciences - 2026-07-11

Units and centres

This part of the website gives you information about the faculty's service units and its centre for teaching and learning. Centre for Research Infrastructure in Health and Life Sciences (CRI) CRI is the faculty's centre for research infrastructures. MedCUL MedCUL is the faculty's centre for teaching and learning. The centre offers training and various support for teaching staff. Operational Suppor

https://www.intramed.lu.se/en/organisation-and-governance/units-and-centres - 2026-07-11

The Medical Degree Programme

MembersBobby Tingstedt, chairAnna Hultgårdh, teacher representativeLigita Jokubkiene, teacher representativeAdam Linder, teacher representativeElsa Wirén, student representativeJenny Arfwedson, student counselorCamilla Ennerberg, international coordinatorChristina Jeppsson,  international coordinator, secretaryTeresa Svarvell, head of International Office Contact Bobby TingstedtChair+ 46 46 17 14

https://www.intramed.lu.se/en/organisation-and-governance/boards-and-committees/education/international-committees/medical-degree-programme - 2026-07-11

MedCUL

The Centre for Teaching and Learning at the Faculty of Medicine (MedCUL) supports teachers and educational leaders in their pursuit to develop high-quality educational environments and pedagogical competence. Vision A faculty of medicine characterized by inclusionary, stimulating learning environments, collective pedagogical competence and forward-looking medical and health professional education.

https://www.intramed.lu.se/en/organisation-and-governance/units-and-centres/medcul - 2026-07-11

Nursing care programmes

Pia Lundqvist, chairJenny Gårdling, teacher representativeAnneli Jönsson, teacher representativeAnneli Sundberg, teacher representativeMoa Ahlqvist, student representative VÅVSTeresa Svarvell, head of International OfficeSofie Wallström, international coordinator and secretary  Contact Sofie WallbergInternational coordinator+46 46 222 31 73sofie [dot] wallberg [at] med [dot] lu [dot] se

https://www.intramed.lu.se/en/node/207 - 2026-07-11