Elevers upplevelse av ljudmiljön i grundskolan – en enkätstudie
Bakgrund: Den här studien undersöker elevers upplevelse av ljudmiljön i grundskolan. Forskning visar att dålig ljudmiljö försämrar bland annat taluppfattning och arbetsminne. Man har sett att barn påverkas i större utsträckning än vuxna men det finns få studier som undersöker hur de själva upplever ljudmiljön. En enkät utvecklades 2013 i England för att undersöka detta. Syftet med denna studie är