Filetype
SEDIMENTOLOGI OCH STRUKTURGEOLOGI, 15 HP Ett områdes geologiska uppbyggnad och utseende styrs av vilka geologiska processer som har verkat och avgör i sin tur vilka resurser och risker som finns på en viss plats och hur man bör hantera dem. Den här kursen ger dig kunskap och redskap som hjälper dig att beskriva och tolka olika geologiska områden utifrån berggrundens uppbyggnad (strukturgeologi) oc
https://www.geologi.lu.se/utbildning/grund-avancerad-utbildning/kurser/geob33 - 2026-05-21
GLOBALA MILJÖFÖRÄNDRINGAR I ETT GEOLOGISKT PERSPEKTIV, 15 HP Den påverkan vi människor har på jordens ekosystem har aldrig varit så omfattande som idag, och det är tydligt att vi nu även påverkar jordens klimatsystem. På vilka sätt och hur länge har vi påverkat den globala miljön, och hur kan man baserat på geologiska data och modeller skilja denna påverkan från de klimat- och miljöförändringar so
https://www.geologi.lu.se/utbildning/grund-avancerad-utbildning/kurser/geon09 - 2026-05-21
MINERAL OCH BERGARTER, 15 HP Jordskorpan utgör en viktig del av litosfären och har kontinuerligt nybildats och brutits ned under de drygt 4,5 miljarder år som jorden existerat. I den här kursen ger vi en fördjupad introduktion till jordskorpans byggstenar – mineral och bergarter – och till de processer som bildar, bryter ned och omformar jordskorpan. Du kommer att få studera mineral och bergarter
https://www.geologi.lu.se/utbildning/grund-avancerad-utbildning/kurser/geob32 - 2026-05-21
Geologiska institutionens styrelseInstitutionsstyrelsen är institutionens yttersta beslutande organ. Styrelsen leds av prefekt och dess sammansättning återspeglar institutionens två avdelningar, de olika personalgrupperna samt representanter för grund- och forskarutbildning (se fakultetens besluts- och delegationsordning (pdf, ny flik)).Styrelsen väljs på tre år.Institutionsstyrelsen: Anders Scher
https://www.geologi.lu.se/om-oss/ledningsstruktur - 2026-05-21
Dateringsmetoder inom arkeologi och kulturarv, 3 hp Jobbar du med arkeologi eller kulturarv och vill veta vilka naturvetenskapliga metoder du kan använda för att åldersbestämma olika material? Här får du lära dig om vanligt förekommande dateringsmetoder, vad de kan användas till, hur du tar prover och hur du lägger upp en dateringsstrategi för en utgrävning.På den här kursen får du lära dig hur du
https://www.geologi.lu.se/utbildning/grund-avancerad-utbildning/kurser/mnxg03 - 2026-05-21
Examensarbete, 15 hp Ett examensarbete ger en fördjupning inom ett område av geologin och är normalt det som avslutar en geologutbildning. Detta examensarbete är för dig som ämnar ta ut en naturvetenskaplig kandidatexamen i geologi. Arbetet syftar till att självständigt lösa en begränsad uppgift inom föreskriven tid och att redovisa den i form av en uppsats i institutionens publikationsserie för e
https://www.geologi.lu.se/utbildning/grund-avancerad-utbildning/kurser/geol02 - 2026-05-21
Diverse informations- och policydokument Behandling av personuppgifter vid Lunds universitet. Geologiska institutionen - Arbets- och delegationsordning 2022 (pdf, ny flik)
https://www.geologi.lu.se/om-oss/dokument - 2026-05-21
Sveriges berggrundsgeologi, 3 hp Är du intresserad av bergarter, mineral och fossil? Då är detta en kurs för dig! Kursen ger dig en bred kunskap, översikt och allmänbildning om Sveriges berggrund. Vi inleder kursen med att placera Sveriges berggrundsgeologi i en bredare kontext, inom vår kontinentplattas utbredning och begränsningar samt inom den Fennoskandiska urbergsskölden. Du får även en intro
https://www.geologi.lu.se/utbildning/grund-avancerad-utbildning/kurser/mnxg02 - 2026-05-21
Sedimentär Geologi och Bassänganalys, 15 hp Sedimentära bassänger är erosionsrester som omfattar hundratals till tusentals meter mäktiga lagerföljder och som bevarats i regionalt utbredda, naturliga eller förkastningskontrollerade sänkor i den kristallina berggrunden. De finns representerade från alla tektoniska miljöer och innehåller Jordens samlade förekomster av kol, olja och gas. De är därför
https://www.geologi.lu.se/utbildning/grund-avancerad-utbildning/kurser/nedlagda-kurser/geom10-nedlagd - 2026-05-21
Malmö Theatre Academy is part of Lund University. We offer bachelor and programmes in acting and dramatic writing, and a master's programme in performing arts as critical practice, as well as artistic research in theatre. ArtCollab A platform for collaboration between art, science and society at Lund University Calendar Link to RSS 1 June 2026 09:30 to 13:00 | Seminar Thinking Together: On Care,
https://www.thm.lu.se/en/home - 2026-05-21
Malmö Theatre Academy focuses on establishing strong partnerships and being an active agent in relevant networks, both within Lund University, locally in Malmö, nationally and internationally. Cultural heritage, migration and mobility in an open democratic society Cultural heritage, migration and mobility in a thematic collaboration initiative within Lund University, focused on issues of cultural
https://www.thm.lu.se/en/collaborations - 2026-05-21
Read more about our PhD-students projects here. Charlotte Østergaard PhD student: Iury Salustiano Trojaborg Agenda 2030 Graduate school We are a part of the Graduate school, with PhD-projects linked to the Sustainable Development Goals. PhD-student: Tanja Hylling Diers PhD-student: Jörgen Dahlqvist
https://www.thm.lu.se/en/research-0/phd-projects - 2026-05-21
Currently we do not have any free standing courses in English. Contact Marta Malmsten Programme Coordinator +46 40 32 55 67marta [dot] malmsten [at] thm [dot] lu [dot] se (marta[dot]malmsten[at]thm[dot]lu[dot]se)
https://www.thm.lu.se/en/education/freestanding-courses - 2026-05-21
Read more about our Senior research projects and our Artistic Development projects – a short-term research projects conducted by teachers at Malmö Theatre Academy. Senior research projects Improvisation and intention: Toward a theory of improvisatory cognition Sven Bjerstedt The study of improvisatory action and the kinds of cognition at work in such action may offer valuable contributions to our
https://www.thm.lu.se/en/research-0/other-research-projects - 2026-05-21
MA in Performing Arts | 120 credits Photo: J. Dahlqvist, L. Severin The international Master Programme in Performing Art as Critical Practice with a social focus is a two-year residential, study programme. It is open to artists within theatre, dance and performance who want to embark on a research-led study and to situate their practices within the social, political and economic conditions of the
https://www.thm.lu.se/en/education/master-programme-performing-arts-critical-practice - 2026-05-21
Malmö Theatre Academy is an institution for training and research within theatre and performing arts. The academy is a part of Lund University’s Faculty of Fine and Performing Arts. The Malmö Theatre Academy has a high level of ambition and aims to be a leading education and research institution in the field of theatre, as well as a relevant and open institution in Malmö. Malmö Theatre Academy tra
https://www.thm.lu.se/en/about-us - 2026-05-21
Master Programme Director / Senior Lecturer Edit Kaldor appointed as the Programme Director of the Master’s Programme in Performing Arts as Critical Practice at Malmö Theatre Academy in 2022 Edit Kaldor (H/NL) has taught and lectured at (performing) art academies and universities across Europe, and has led numerous workshops at theatres and festival, among them at the International Forum at the Be
https://www.thm.lu.se/en/masters-programme-performing-arts-critical-practice/edit-kaldor-bio - 2026-05-21
Gigi Argyropoulou is a theorist, curator, dramaturg and practitioner working in the fields of performance and cultural practice. She holds an MA in Visual Performance and Time Based Art Practices from Dartington College of Art (UK) and a PhD from University of Roehampton (UK) focused on space, politics and performance. Gigi received the Routledge Prize for PSi 18 in 2012 and Dwight Conquergood Awa
https://www.thm.lu.se/en/biography-gigi-argyropoulou - 2026-05-21
Felicia Mulinari is a poet and playwright living in Malmö. Mulinari has previously worked as a teacher at HDK Valand and Kvinnofolkhögskolan in Gothenburg. Mulinari made her debut in 2019 with the poetry suite Det som inte kan utplånas, which in we-form portrays everyday racism and identity formation and resistance in Malmö. In her artistic practices, she returns to themes such as exclusion and co
https://www.thm.lu.se/en/bio-felicia-mulinari - 2026-05-21
The purpose of the Equality Board is to increase equality in the school and contribute to the development and improvement of the theater industry as a whole. We want to highlight issues related to all kinds of power structures and norms that we at the school feel may exist. The students can come up with suggestions for lecturers, workshops and completely different ideas on how to promote and incre
https://www.thm.lu.se/en/equality-board - 2026-05-21
