Search results

Filter

Filetype

Your search for "*" yielded 533302 hits

En TN07 diffractionAndInterference

en_TN07_diffractionAndInterference Teacher  notes  on  “Diffraction  and  Interference”  |  page  1  of  14     Notes for teachers on  module  07:     Diffraction and Interference     Diffraction  offers  a  variety  of  visually  appealing  experiments  to  demonstrate  the  wave  character  of  light.  But   more  than  that,  it  gives  students  a  unique  opportunity  to  measure  on  a  nano

https://www.nrcf.lu.se/sites/nrcf.lu.se/files/2025-05/en_TN07_diffractionAndInterference.pdf - 2025-07-29

En TN08 aScientistsJob

en_TN08_aScientistsJob Teacher  notes  on  “A  scientist’s  job”  |  page  1  of  5       Notes for teachers on  module  8:     A scientist’s job     What  does  a  scientist  do  all-­‐day  long?  Stare  at  a  whiteboard  with  equations  or  mix  colourful,  wild  steaming   liquids  while  waiting  for  an  explosion?       School  children  as  well  as  adults  will  usually  recognize  that

https://www.nrcf.lu.se/sites/nrcf.lu.se/files/2025-05/en_TN08_aScientistsJob.pdf - 2025-07-29

Sv AB05-1 Polarisation

t Namn: polarisation|vrida ljus Photonics Explorer | AB 5.1 Polarisation 1/3 5.1 Vrida ljus Hur vrider man ljus? Varför skulle någon vilja vrida ljus? Vrida ljus. Det kanske låter som en konstig idé, men hade inte ingenjörer hittat en metod för att kontrollerat kunna vrida ljus skulle mobil- och datorskärmar, kanske t.o.m. din TV-apparat bara skulle visa en svart bild. I kommande experiment ska du

https://www.nrcf.lu.se/sites/nrcf.lu.se/files/2025-05/sv_AB05-1_Polarisation.pdf - 2025-07-29

Sv LA05 polarisation

Lärarhandledning för ”Polarisation” | sida 1 av 5 Lärarhandledning Моdul 5: Polarisation Polarisering är en grundläggande egenskap hos ljus och att förstå hur den fungerar har hjälpt forskare dra nytta och kontrollera effekten för ett antal olika tillämpningar. Användningsområdena är väldigt varierande, från läkemedel till TV- och datorskärmar, även fiskeglasögon är baserade på den här egenskapen.

https://www.nrcf.lu.se/sites/nrcf.lu.se/files/2025-05/sv_LA05_polarisation.pdf - 2025-07-29

Sv M02 AB02-1 regnbaagsfaerger

M02 Arbetsblad 2.1: Regnbågens färger Namn: färger | regnbågar Photonics Explorer | AB 2.1 Regnbågens färger 1/3 2.1 Hemligheten bakom regnbågens färger När du ser en regnbåge, vad tänker du på? Kanske … hopp, glädje, skönhet – eller bara regn? De flesta blir glada när de ser en regnbåge eller fascinerad av dess vackra färger, men varifrån kommer regnbågens färger? Legenden säger att i slutet på r

https://www.nrcf.lu.se/sites/nrcf.lu.se/files/2025-05/sv_M02_AB02-1_regnbaagsfaerger.pdf - 2025-07-29

Sv M02 FB02-2 faergblandning

M02 Faktablad 2.2: färgblandning Faktablad färger |färgblandning Photonics Explorer | FB 2.2 Färgblandning 1/1 2.2 Hitta rätt färg Varifrån kommer färgerna du blandade? Från solen? Från färgfilter eller målarfärg? Eller färgade lampor? I själva verket, är inget av ovanstående rätt svar. Färger som du ser är skapade i din hjärna. Färger är inga fysikaliska konstanter. De existerar bokstavligt talat

https://www.nrcf.lu.se/sites/nrcf.lu.se/files/2025-05/sv_M02_FB02-2_faergblandning.pdf - 2025-07-29

Sv M03 LA03 Linser och Teleskop

M03 Lärarhandledning: Linse och teleskop Lärarhandledning för ”Linser och Teleskop” | sida 1 av 6 Lärarhandledning Modul 3 Linser och Teleskop Linser är en optisk grundkomponent. Att förstå hur linser fungerar är inte alltid trivialt! Linsers har en stor variation på användningsområden. Ett av användningsområdena är teleskop, som gör det möjlighet att titta på himlakroppar. I den här modulen komme

https://www.nrcf.lu.se/sites/nrcf.lu.se/files/2025-05/sv_M03_LA03_Linser_och_Teleskop.pdf - 2025-07-29

Sv M04 FB04-1 Insyn i ljus 0

M04 Faktablad 4.1: Insyn i ljus Faktablad Öga och Insyn Photonics Explorer | FB 4.1 Öga och Syn 1/1 4.1 Insyn i ljus Bra att komma ihåg  Människors ögon är kategoriserade som ’enkla’ ögon.  För att kunna ”se” ljuset (ljuset att fokusera på näthinnan) måste det gå från ett brytningsindex till ett annat (luft till lins).  Linsen i ögat har ett brytningsindex nära vattnets, n=1,38-1,39.  Ögat bes

https://www.nrcf.lu.se/sites/nrcf.lu.se/files/2025-05/sv_M04_FB04-1_Insyn_i_ljus_0.pdf - 2025-07-29

Sv M05 FB05-1 Polarisation

Faktablad Polarisation Photonics Explorer | Fb 5.1 Polarisation 1/1 5.1 Polarisation Människor har (nästan) ingen känsla för polarisation, därför förvånar den optiska effekten oss. Däremot är det lika ”normalt” för djur, som myror och vissa fåglar, att se polarisation som för oss att se färger. Flera av de här djuren har använt sig av sinnet i miljoner år för att till exempel navigera sig själv i

https://www.nrcf.lu.se/sites/nrcf.lu.se/files/2025-05/sv_M05_FB05-1_Polarisation.pdf - 2025-07-29

Sv M07 FB07-3 Gitter

M07 Gitter Faktablad diffraktion och interferens |gitter Photonics Explorer | FB 7.3 Diffraktion med gitter 1/1 7.3 Den vita färgen Grattis, du har precis byggt din egen spektrometer! Spektrometri är ett av de viktigaste verktygen inom flera vetenskapsområden – fysik, kemi, biologi, medicin och många mer. Därför har flera hundra olika typer av spektrometrar utvecklats och används varje dag. Men nä

https://www.nrcf.lu.se/sites/nrcf.lu.se/files/2025-05/sv_M07_FB07-3_Gitter.pdf - 2025-07-29

Sv WS01-1 Valley Talk

Namn: Samta l o m dalen 1/2 valley talk Photonics Explorer | WS 01.1Valley Talk Till människorna i Valle de la Lumbre De Äldstes Råd har beslutat att Valle de le Lumbre behöver ett snabbt och pålitligt sätt att kommunicera brådskande meddelanden mellan byarna. Vår dal är känd över hela landet, både för sin skönhet och för invånarnas påhittighet.. Vi inbjuder därför alla skarpa hjärnor i dalen att

https://www.nrcf.lu.se/sites/nrcf.lu.se/files/2025-05/sv_WS01-1_Valley_Talk.pdf - 2025-07-29

Odeum program VT 2022 0

PROGRAM VT 2022 ODEUM LUNDS UNIVERSITETS MUSIKCENTRUM TEMA: NATURSKILDRINGAR Välkomna till vårens evenemangsserie vid Odeum, fylld av konserter, gästspel och samtal om musik! Temat för våren är Naturskildringar. Ett brett tema där vi inte minst vill lyfta fram de pågående klimatförändringarna och vad dessa för med sig för skapande musiker och tonsättare. Några av de svenska tonsättare som skrivit

https://www.odeum.lu.se/sites/odeum.lu.se/files/2022-01/Odeum_program_VT_2022_0.pdf - 2025-07-29

ODEUM programbok VT 2022

PROGRAM VT 2022 ODEUM LUNDS UNIVERSITETS MUSIKCENTRUM TEMA: NATURSKILDRINGAR Välkomna till vårens evenemangsserie vid Odeum, fylld av konserter, gästspel och samtal om musik! Temat för våren är Naturskildringar. Ett brett tema där vi inte minst vill lyfta fram de pågående klimatförändringarna och vad dessa för med sig för skapande musiker och tonsättare. Några av de svenska tonsättare som skrivit

https://www.odeum.lu.se/sites/odeum.lu.se/files/2022-02/ODEUM_programbok_VT_2022.pdf - 2025-07-29

ODEUM Program HT 2022

TEMA: VÄRLDAR PROGRAM HT 2022 ODEUM LUNDS UNIVERSITETS MUSIKCENTRUM Välkomna till höstens evenemangsserie vid Odeum, fylld av konserter, gästspel och samtal om musik! Temat för hösten är Världar. Både de som är musikens egna, som vid föreläs- ningarna En värld av eget slag och Transformationen av musikaliska världar och symfonikonserten En klanglig katedral!, men också de världar som musik kan ski

https://www.odeum.lu.se/sites/odeum.lu.se/files/2022-06/ODEUM_Program_HT_2022.pdf - 2025-07-29

Kursinformation MUHG33

Fristående kurs: Ensemblemusicerande vid Odeum Ensemblemusicerande vid Odeum MUHG33 7,5 hp/läsår (åttondelsfart) Information rörande antagning och kursupplägg Ansökan och antagningsprov Sökande till kursen, inkl. sökande musiker och sångare som redan är medlemmar i någon av Odeums ensembler Akademiska kapellet eller Lunds Akademiska Kör registrerar sig till kursen via Antagning.se. I början av maj

https://www.odeum.lu.se/sites/odeum.lu.se/files/2023-05/Kursinformation%20MUHG33.pdf - 2025-07-29