Search results

Filter

Filetype

Your search for "*" yielded 533945 hits

Reasoning by Exclusion

Representing mutually exclusive alternatives (“A or B”), ruling out one or multiple alternatives (“not A”), and thereby concluding that the remaining alternative must be true (“therefore B”).

Machinability of Single-phase Materials : Surface integrity and tool wear analysis

The quality and performance of products are particularly important in sectors such as research facilities and in the nuclear, military and space industries. These sectors make use of high-performance materials that are uncommon in other contexts and therefore place high requirements on personnel, machines and tools. While tool manufacturers have readily available tool selection guides and cutting

Att aktivera och synliggöra elevers förkunskaper (generell text)

För att elever ska kunna ta till sig ny kunskap behöver deras tidigare kunskaper aktiveras och synliggöras. Både den inledande bedömningen och den kontinuerliga bedömningen av elevers tidigare erfarenheter och kunskaper är viktiga resurser och utgör en viktig grund för fortsatt lärande. Varje nytt arbetsområde behöver starta en rörelse i undervisningen, med utgångspunkt i det konkreta och vardagli

Biogeografisk uppföljning 2020 av dagfjärilar inom habitatdirektivet

Rapporten sammanfattar fjärilsinventeringar utförda 2020 inom Biogeografisk uppföljning som drivs av Naturvårdsverket. I fjällområdet kunde totalt 49 ytor inventeras. Sammanlagt noterades 151 högnordiska blåvingar på 22 inventerade ytor, 53 dvärgpärlemorfjärilar på 25 ytor och minst 1 fjällsilversmygare noterades på 3 inventerade ytor. Svartfläckig blåvinge observerades på 15 av 50 inventerade lok

Att aktivera och synliggöra elevers förkunskaper (ämnesspecifik text: musik)

En central del av undervisningen är att varje nytt arbetsområde inleds med att elevers förkunskaper aktiveras och synliggörs. I musikämnet kan reflektion och samtal om musik och musikminnen vara ett sätt att synliggöra elevers kunskaper och förförståelse om musik. Med dessa förkunskaper som grund får eleverna sedan möjlighet att utvecklas vidare när det gäller kunskaper, språk och identitet.

Att lyfta språket och ämneskunskaperna med hjälp av stöttning (generell text)

Stöttning, både i planerad och tillfällig form, kan hjälpa nyanlända elever att röra sig från kontextbundna och kognitivt enkla uppgifter mot kontextreducerade uppgifter med högre kognitiv svårighetsgrad. Det är viktigt att denna stöttning följer med hela arbetsområdet och även inkluderar redovisningsfasen.

Biogeografisk uppföljning 2019 av dagfjärilar inom habitatdirektivet

Rapporten sammanfattar fjärilsinventeringar utförda 2019 inom Biogeografisk uppföljning som drivs av Naturvårdsverket. I fjällområdet kunde totalt 36 ytor inventeras och sammanlagt noterades 84 högnordiska blåvingar på 17 av de inventerade ytorna och 11 dvärg¬pärlemorfjärilar på 5 ytor. Inga fynd av fjällsilversmygare gjordes på någon av de 3 ytor som inventerades. Svartfläckig blåvinge observerad

Läsförståelse i alla ämnen (generell text)

Alla elever behöver få möjlighet att öva upp sin läskompetens för att vara rustade för att möta det stora antal texter som de kommer att stöta på under skoltiden och i livet utanför skolan. Med hjälp av lässtrategier och med stöd av de samlade språkliga resurserna som finns att tillgå kan en ämneslärare hjälpa nyanlända elever att öva upp denna kompetens.

Measurable residual disease and clonal evolution in acute myeloid leukemia with focus on NPM1-mutations

Acute myeloid leukemia (AML) is the most common form of acute leukemia in adults, with mutations in the NPM1 gene occurring in almost one third of all cases. The ability to detect residual leukemia below the resolution of conventional microscopy is crucial for evaluation of relapse risk after therapy. In principle, this can be achieved by measuring residual disease (MRD) with two different approac

Executive functioning in psychiatric patients with deliberate self-harm, as compared with a psychiatric and a healthy comparison group

Introduction: Deliberate self-harm (DSH) is a common symptom in psychiatric disorders. It is a cross-diagnostic symptom, although it has mainly been associated with borderline personality disorder (BPD). Research has suggested an association between DSH and deficits in executive functioning. The main aim of the current study was to assess three specific aspects of executive functioning (EF) (worki