Historieämnet har under senare år stått i fokus för livliga debatter med politisk och kulturell relevans i samhället; historiker framträder ofta i den allmänna debatten och är starkt efterfrågade. Historiska institutionen i Lund har flera forskare/lärare som är synliga i massmedia och föreläsningsföreningar, den har generellt en utåtriktat profil.
Institutionen har i nuläget en bred forskningskompetens inom sin grupp av fast anställda lärare och forskarassistenter. Sammantaget förekommer forskning som kronologiskt sträcker sig från medeltiden till samtiden; geografiskt dominerar forskningen om Sverige och övriga nordiska länder starkt, men vissa lärare och yngre forskare representerar även kunskaper om t. ex. östeuropeisk, nordeuropeisk , amerikansk och karibisk historia samt Mellanöstern och Asien ( Indien, Indonesien). Rent kvantitativt rör emellertid minst 80 % av institutionens empiriska arbete svenskt material. Flera forskningsprojekt är mångvetenskapliga och nordiska. Inriktningen på kulturanalys, oavsett tidsperiod, har ofta lett till ett ökat intresse för att analysera även icke-traditionellt källmaterial som bild, musik, film.
Många olika perspektiv och tematiker förekommer givetvis, särskilt om man också beaktar den viktiga del av institutionens forskning som bedrivs av doktoranderna. Allmänt kan dock sägas att institutionen under senare år kommit att profilera sig tydligt inom fältet kulturhistoria, eller cultural studies. Detta gäller oavsett vilken period som studeras. Ett annat viktigt inslag är historiemedvetande, historiebruk, historiekultur. Både lärare och doktorander har stort intresse för teoretiska begrepp och låter sig inspireras från internationell forskning. Teoretisk mångfald kännetecknar institutionens policy.
På en relativt översiktlig nivå kan sex begrepp sägas ha spelat stor roll i institutionens forskning under senare år:
- Kultur
- Diskurs/Berättelse
- Identitet
- Klass
- Genus
- Etnicitet
Tematiskt rör sig flera projekt och enskilda forskningsinsatser kring frågor som har att göra med:
- Historiebruk, historiedidaktik och historiografi.
- Rätt som praxis, ideologi och värdesystem.
- Religion – institutionellt, kulturellt, politiskt.
- Identitetskonstruktioner – nationella, regionala, etniska, klass- eller genusspecifika.
- Sociala relationer – på skalan mellan konflikt och samförstånd.
- Politik och politisk kultur.
- Kontraster och övergångar mellan icke-modernitet och modernitet.
Institutionen har tre typer av seminarier där doktorander och forskare/lärare diskuterar forskningstexter och –teman:
- ett gemensamt doktorandseminarium, som i regel sammanträder en gång varje vecka,
- allmänna seminarier där ofta gäster utifrån presenterar sin forskning,
- specialseminarier, för närvarande följande: seminariet för modern internationell historia, seminariet för äldre social och kulturell historia, seminariet för arbetarhistoria, seminariet för genushistoria, seminariet för språk och historia, historiedidaktiska seminariet.
- samarbeten och nätverk med andra institutioner, för närvarande ett nätverk i tidigmodern historia samt Academia Lundensis Medii Aevi (ALMA).
Vid institutionen är också ledningen för Nationella Forskarskolan i Historia förlagd. Forskarskolan erbjuder varje termin ett eller flera internat-konferenser där en rad seminarier ordnas kring framför allt doktorandernas texter.
Här kan du läsa mer om projekten på institutionen. Här finns också en sida om institutionens avhandlingsserie.
Avhandlingarna, och annan forskning vid institutionen, publiceras i stor utsträckning i Biblioteca Historica Lundensis, Studies in International History och i Cesic Studies in International Conflict. Till området arbetarhistoria finns skriftserien "Arbetets historia. Föreläsningar i Lund". Institutionen har sedan 1997 en egen småskriftserie: Lagerbringbiblioteket (förlag Historiska media). Sedan 1928 utges tidskriften Scandia vid institutionen. Du kan läsa mer om de olika böcker och artiklar som utgivits av institutionens forskare genom att gå till respektive forskares personliga hemsida.
Page manager: Lars Edgren Webmaster: Kenneth Johansson
Publisher: Department of History
Last modified: August 18, 2011